新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【典型题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.大树摇摆，难以打伞，是（??）风。

A.5级?????B.6级?????C.7级

2.水变成水蒸气的过程需要（??）。

A.升温????B.降温????C.放热

3.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

4.给水加热后，水的体积会（??）。

A.变大?????B.没有变化?????C.变小

5.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

6.下列现象中不合理的是（??）。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气（风）的利用?

C.空气可以流动，所以不用保护环境????D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果

7.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎，这是因为（??）。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

8.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

9.温度有零上和零下两种，以（??）为分界点。

A.100℃????B.0℃????C.－100℃

10.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

二.填空题(共10题，共60分)

1.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

2.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

3.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

4.温度计。

读作：（???）?写作：（???）

5.我们可以通过观察（???）现象知道空气在流动，请你写出一种你使空气流动的做法（???）。

6.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

7.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

8.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

9.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

10.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

2.我们能通过天气预报获知天气信息。（??）

3.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

4.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

5.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

6.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。（??）

7.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

8.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

9.所有的液体都能溶解在水中。（??）

10.1筒空气是没有质量的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

2.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的