小学六年级一班家长会.pptxVIP

欢迎您的到来601班家长会

丁校长作报告；1班主任汇报班级情况；2共同交流探讨；3家长填写家长会意见反馈表。4今天的会议有四项议程：

班级基本情况本班共有24名学生，其中男生13名，女生11名。新生1名，别的班级转入3名。0102

听讲专心，发言积极的同学：雷洪、杨猛、黄嘉怡、蓝诗洁、郭家黎等学习进步：刘蕾、潘紫璇、李敏、黄树庆、严晟、施芬婷等书写认真、字迹漂亮的同学：黄依城、黄树庆、李敏、蓝诗洁、何佩佳、杨猛等积极参加劳动的同学：魏晓彬、张家龙、黄健明、李叶、徐萍萍、郑智林等

光荣榜学校手抄报比赛：蒋云卿二等奖；学校书法比赛：一等奖：吴尚景二等奖：蒋云卿三等奖：陈佳校学校作文比赛：黄嘉怡二等奖；学校诗歌朗诵比赛：李叶、黄依城一等奖；刘蕾优秀奖；你们的骄傲

优点：1）尊敬师长，团结同学,有较强的集体荣誉感；2）文明守纪，讲文明，懂礼貌，见到老师能积极主动的问好，同学之间不说脏话；3）学习习惯很好，上课专心听讲，课后能自觉独立完成各项作业，作业书写整体较工整，严格落实家长签名；4）学生介绍:六年级1班

期中考试姓名语文数学英语总分名次刘蕾8851蓝诗洁8896912752潘紫璇8753黄树庆8699892744周茂成87.594.590.5272.55严晟88100842726蒋云卿908789.5266.57杨猛8996802658黄依城85.59680.52629吴尚景87510班级前10位同学成绩

缺点：1）自信心不够，如：课堂发言不够积极；2）学习上竞争意识不强，没有明确的目标；3）身体素质有待加强，如：中午就餐存在挑食现象；4）语文的阅读能力和习作有待加强。课外积累的知识有待加强。数学方面的解决应用题。英语方面的句型灵活运用。六年级1班

充分利用课前三分钟轮流起歌，第七节课一日一人一诵，不仅解决了学生缺乏自信心的问题，还培养了学生的朗诵能力。1每个月我都要求学生进行一次自我评价和互相评价，并以书面形式保留。在一次又一次的评价中，让学生看清自我：如学会了专心听讲，向课堂40分钟要效率；学会了一丝不苟的完成作业；学会了孝敬父母，感谢老师；学会了尊老爱幼，自觉遵守社会公德，向一名“好学生”“好孩子”“好公民”迈进。在培养学生健全人格的同时，也让学生明白每个人最大的敌人是自己，要赢得别人之前先看清自己。2每个月都会找学生单独谈话，以姐姐的身份来走进他们的内心世界，及时了解他们的真实想法，帮助他们疏通心中的疑惑，确定前进的方向。3年轻的我，用自己的热情来感染学生，引导学生热爱生活，热爱学习,培养积极向上的心态;以铁的纪律严格要求学生，建立好的班风和学风。尽量让学生怀揣一颗快乐的心情在良好的环境中学习。4解决方法：

了解孩子各科作业的要求：1、语文作业方面：预习新课文要求读书2遍，查两到三个新词的意思，写在书上，生字表中的字组词并注音，也写在书上。抄写作业要求字迹端正。督促孩子认真读背。有时我们会布置默写作业，麻烦各位家长帮孩子进行默写，在批改时要让学生把错处订正后再抄写一排。不管是哪一类作业，如果你的孩子没有自觉心，家长都要检查、督促。对于这一点，偶尔为之不难，贵在天天坚持。长期以往，这种家校合力，对学生学习的促进很有帮助。2、数学作业：家长要做到每天看看学生的作业本，在检查孩子完成作业的同时，也从上一次的作业批改中了解孩子学习情况。同时要看看作业字迹，因为往往学生字迹端正了，态度也会是端正的，正确率也相对会比较高。3、英语作业：家长主要看学生的字迹。

共同探讨如何来教育孩子

小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自我意识也在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环！

当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取；同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩