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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案(基础+提升).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.热空气上升是因为空气受热后体积(??)。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份

3.水结冰后(??)会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

4.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。

A.暴雨????B.大雪????C.冰冻

5.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

6.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于(??)。

A.晴?????B.多云?????C.阴

7.下列不属于描述天气的是(??)

A.晴转多云?????B.冬暖夏凉?????C.风雨交加

8.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

9.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。

A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④

10.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

二.填空题(共10题,共34分)

1.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。

2.原本平衡的小天平,往一端的皮球里面打入20筒空气后,另一端会(???),所以要放入红豆来调节,直到两端(???),此时放入的红豆质量和20筒空气(???)。

3.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

4.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。

5.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

6.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。

7.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。

8.(???)是气态的水,存在于空气中。

9.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。

10.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是(???)。

三.判断题(共10题,共22分)

1.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)

2.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)

3.当风向标的箭头指向东时,风向是东风。(??)

4.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(??)

5.降水的形式有雨、雪、冰雹等。(??)

6.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)

7.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)

8.云是由小水滴和冰晶组成的。(??)

9.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。(?)

10.在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

3.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

4.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

5.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

七.综合题(共3题,共24分)

1.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更________

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