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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.煮饭时,锅里的热气总是向(??)飘。
A.下?????B.上?????C.两侧
2.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
3.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。
A.水??????B.水蒸气??????C.冰
4.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
5.石棉瓦在蒸发实验中的作用是(??)。
A.支撑????B.盛放物体????C.使物体受热均匀
6.现在是梅雨季节,今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米,这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨
7.水和空气的相同点是(??)。
A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的
8.24小时的降水量为55毫米,根据雨量等级表,属于(??)。
A.暴雨????B.中雨????C.大雨
9.在100毫升水中放入45克食盐,充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余,这是因为(??)。
A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大
10.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。
A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌
二.填空题(共10题,共34分)
1.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
2.水温下降到(???)℃时,水开始结冰。
3.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
4.使水结冰的方法是(???)。
5.图的云量表示今天是(???)。
6.(???)是测量降水量的重要工具。
7.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
8.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
9.把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为杯中的(???)占据一-定的体积,避免了纸团和水接触。
10.为了使食盐在水中的溶解速度加快,应(???)[填“升高”或“降低”]水的温度。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
2.气温是指物体的冷热程度。(??)
3.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
4.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(??)
5.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(??)
6.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)
7.风的形成与塑料薄膜有关。(??)
8.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大,一定是他们的气温计坏了。(??)
9.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)
10.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连线。
?
层云??????卷云?????积云
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共30分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
2.简述热气球的制作方法。
3.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
4.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
5.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
七.综合题(共3题,共19分)
1.如图所示。
??????A?????????????B
用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。
(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动
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