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小学数学课竞赛观后汇报
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。1听课的重点：介绍自己和自己的家乡；有的以讲故事的方式和学生拉近距离；还有的以游戏的方式与学生交流。21.课前交流。境。课本情境。游戏情境。32.情境设置。
细节，引以为戒：定要写课题，要有板书，要用课本。难点部分一定要多花时间，至少15分钟以上。可以让学生，“你说，你说，你再说……”重复巩固。生学会用“我认为……”，“我也认为……”，“我赞同”，“我不同意××的说法”来表述意见。定不要太花，不要喧宾夺主，影响学生思维。
细节，引以为戒：白，就是多给学生思考的时间，不要怕安静，老师不要总是说个不停。1添加标题备课，只备一头一尾和各个环节的过渡语言，其他要注重课堂的生成。2添加标题创造性的使用教材，一定要慎重，教材都是有经验的专家编出来的，如果你不是很有把握，请不要轻易改它。3添加标题选择课题很重要，考虑三个方面：一是内容的难度系数，二是亮点设计，三是学生思维的训练。4添加标题
细节，引以为戒：钟表里有几个数字呀？大部分人会回答：12个，错了，因为数字只有10个，从0到9，老师特别要注意“数”“数据”和“数字”和的区别。生的数感，口算是很重要的一个方面，猜一猜，估一估也是很有效的方式。赛者只注重各个环节的设计，而且也设计的很好，但各个环节之间的过渡很生硬，没有很流畅地承上启下。。
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