新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【基础题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列适合放孔明灯的地方是（??）。

A.大操场?????B.教室里?????C.卧室

2.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

3.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

4.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

5.如果我们已知20筒空气的质量，那么（??）估算出100筒空气的质量。

A.能????B.不能????C.无法判断

6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

7.今在下了暴雨，我知道降水量是在（??）毫米之间。

A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9

8.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（??）。

A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显???C.更集中地加热空气

9.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

10.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

二.填空题(共10题，共34分)

1.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

2.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

3.物体可以分为固体、（???）、（???）三种类型。

4.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

5.水会变成（???），（???）到空气中去。

6.0级就代表无风，风旗（???）。

7.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

8.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

9.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

10.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

2.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

3.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

4.一般情况下,空气是气体。（?）

5.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

6.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

7.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（??）

8.燃放孔明灯没有危害，我们可以随意燃放。（?）

9.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

10.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状，有固定的体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请简单记录我们今天的天气情况。

2.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再