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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【a卷】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【a卷】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们用(??)图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

2.将一水桶倒扣在水池中,越往下按感觉用力越大,这种现象说明(??)。

A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间

3.水有三种状态,其中是固态的是(??)。

A.水蒸气????B.冰????C.水

4.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

5.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。

A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数

6.下列属于固态的水的是(??)。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

7.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

8.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

9.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

10.下列说法,错误的是(??)。

A.加热能加快水的蒸发

B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水

C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的

二.填空题(共10题,共46分)

1.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。

2.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。

3.测量降水量多少的装置叫(???),降水量一般以(???)为单位计量。

4.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。

5.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。

6.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。

7.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

8.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

9.一天中早晚温度(???),午后温度(???),一天中温度最高的时候是(???)左右。

10.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)

2.我们所在的教室的空间很大,很多地方都空着,什么都没有。(??)

3.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。(??)

4.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)

5.我们可以用天平来测量空气的质量。(??)

6.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。?(??)

7.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

8.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)

9.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。(??)

10.夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.说说气温计的使用方法。

3.冰在融化过程中形态发生什么变化?

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

5.空气对人们的生活有哪些帮助?

七.综合题(共3题,共26分)

1.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

(1)测量气温时,气温计应保持(???)(选填“干燥”或“湿润”)。

(2)读数时,视线应(???)(选填“高”、“低”或“平行”)于液柱顶端。

(3)图中气温计读数为(???)(选填“89”、“29”或“24”)摄氏度。

(4)该实验小组发现,实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触,这是(???)(选填“正确”、“不规范”或“无关”)

操作:通常情况下,这样操作会导致读数(???)(选填

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