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5.1 让友谊之树常青 课件(共29张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

5.1 让友谊之树常青 课件(共29张PPT)(含音频+视频).pptx

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友谊是一种亲密的关系

友谊是平等的、双向的

友谊是一种心灵的相遇;让友谊之树常青

;主要问题;;;①建立友谊,需要开放自己。P49;三顾茅庐;②建立友谊,需要持续的行动。P50;周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友,面对朋友时,他总是面带微笑。他的记性很好,总能记住只见过一次面的人的名字,并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时,他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见,他还善于寻找彼此的共同点,从而与朋友有更多的共同话题。

;做一个耐心的倾听者;1.①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(P49)

1.②建立友谊,需要持续的行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。(P50)

1.③建立友谊,需要掌握方法。面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。(P50);;交友投分,切磨箴规。;小波喜欢给别人起“绰号”,把“费迪”叫“飞碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他,他感到很伤心。

;昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出了什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说,我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”;①要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。

②朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。

③给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。;拳脚相加;保持冷静。;(2)右图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办?;有两个朋友在沙漠中旅行……

在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我的好朋友打了我一巴掌。

他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。

朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”;另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里任何风都不能抹灭它。”;朋友是“无意”还是“有意”?;2.①呵护友谊,需要用心去关怀对方。

体会朋友的需要,在朋友需要的时候,站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。P51

2.②呵护友谊,需要学会尊重他人。

每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。P52

2.③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。

冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。P52

2.④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友做出伤害自己的举动时,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。P53;我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对以诚待人。;;1、“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们()

A.世界上没有真正的友谊

B.珍惜友谊,用心呵护友谊

C.朋友之间应该坦诚,毫无保留

D.切莫轻交甚至滥交朋友;2、由于父母的工作调动,小明也换了一所新学校。在新学校,小明觉得孤单极了,一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状,下列观点正确的是()

A.依旧我行我素,独来独往

B.坦诚与他人交流,多交朋友,再考虑学习的事

C.谁主动接近自己,就和谁交往

D.敞开心扉,主动、真诚地与同学交往;3、“友谊是宁神药,是兴奋剂;是大海中的灯塔,是沙漠里的绿洲。”我们呵护友谊要做到()

①用心去关怀对方②关心、帮助朋友,替朋友做决定

③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中的伤害

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④;辨析:真正的友谊应该是亲密无间、毫无保留的。

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