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教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(突破训练).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(突破训练).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.国旗轻轻飘动,根据风吹动国旗的状态此时的风速为(??)。

A.微风?????B.无风?????C.大风

2.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

3.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

4.下列现象属于溶解的是(??)。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

5.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

6.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。

A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中

7.我们若想在箱子内形成风,必不可少的东西是(??)。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

8.测量水温的工具叫(??)。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

9.下列关于水蒸气的说法正确的是(??)。

A.水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来

B.水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的

C.水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云

10.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

二.填空题(共10题,共54分)

1.游戏时,注射管口不能对着(???)。

2.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。

3.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。

4.在符号下面填上对应的天气现象:

???????????

(???)?(???)?(???)

???????

(???)?(???)?(???)

5.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)

6.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。

7.等体积的冷空气比热空气(???);热空气会(???)。

8.风形成的原因是(???);热气球能上升是因为(???)。

9.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。

10.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气可以使袋子鼓起来。(??)

2.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)

3.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)

4.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(??)

5.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)

6.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(??)

7.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)

8.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)

9.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)

10.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

七.综合题(共3题,共28分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味

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