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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

2.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

3.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下列球类中，没有用到空气容易被压缩这一性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

5.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

6.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（??）的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

7.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己???B.用湿抹布扑灭???C.用沙土扑灭

8.可以把沙子和食盐分离的方法是（??）。

A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发

9.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

10.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

二.填空题(共10题，共30分)

1.冰在（???）过程中，要从周围（???），热量是使水的状态发生变化的重要因素。

2.云主要有三种基本形态：（???）、（???）、（???）。

3.冰融化成水是从（???）变成了液态。

4.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

5.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（???）改变，空气占据的空间（???）改变。（填“会”或“不会”）

6.水和空气比较，都能（???），都会（???）。

7.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

8.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

9.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

10.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。（??）

2.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

3.一袋空气的质量大概是二千克。（??）

4.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

5.水结冰是因为受热了。（?）

6.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

7.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

8.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

9.天气在短时间内肯定不会变化。（??）

10.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.请说出你知道的五种天气。

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.综合题(共3题，共30分)

1.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

2.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，根据记录回答问题

水在什么温度时结冰的实验记录

（1）水的初始温度比保温杯中碎冰的温度（?