教科版三年级上册科学《期末测试卷》【能力提升】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

2.加热食盐水最终食盐会（??）。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

3.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

4.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

5.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

6.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了（??）。

A.大风?????B.大雨?????C.大雾

7.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

8.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

9.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，这是因为（??）。

A.白糖在一桶水中的溶解能力强

B.白糖在一小杯水中的溶解能力强

C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大

10.图中，气温计上的示数读作（??）。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

二.填空题(共10题，共38分)

1.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

2.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

3.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

4.由分布在全球各地的（???）、（???）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集必威体育精装版的观测数据，为天气预报提供科学依据。

5.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫（???）。

6.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

7.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

8.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

9.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

10.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（??）

2.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

3.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

4.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（??）

5.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

6.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

7.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（??）

8.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

9.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

10.今天云层很厚，可能会下雨，出门要带上伞。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.天气指什么？

5.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

七.综合题(共3题，共18分)

1.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?