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第三单元第3课时图形的运动(一)分层作业
0
M1分实基础
一、选择题
1•下面的图形中,()不能由通过平移或旋转得到。
A.B.C.
2.下列本图形中,()经过运动变换可以得到下图。
☆
☆
☆
☆☆☆☆☆☆
☆
☆
☆
A.☆☆☆☆B•☆☆☆C.。
3.图形A()得到图形Bo
A.先绕点。逆时针旋转90。,再向下平移3格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格
C.先绕点。顺时针旋转90°,再向下平移3格D.先绕点。顺时针旋转90°,再向下平移2格
A.先绕点A顺时针旋转90。,再向左平移4格
B.先绕点A顺时针旋转90。,再向左平移10格
C.先绕点A逆时针旋转90。,再向左平移4格
D.先绕点A逆时针旋转90。,再向左平移10格
5.如图,能够使图形A得到图形B的方法是()。
A.先绕点。顺时针旋转90°,再向上平移1格B.先绕点。逆时针旋转90°,再向下平移1格
C.先绕点。顺时针旋转90°,再向下平移1格D.先绕点O逆时针旋转90°,再向上平移1格
挣进阶提升,
6.如图,把“俄罗斯方块插入空白部分,应该先把图形绕点0()时针旋转()。,再向
()平移()格,最后向()平移()格。
B
A
0
8.下面现象中,是平移的有(),是旋转的有()o
A.狗拉雪橇B.升国旗C.拧开瓶盖D.单摆运动E.拉出抽屉F.转动方向盘
9.照图摆一摆,再填一填。
(1)图形A绕点()按顺时针方向旋转(),再向下平移()格得到图形B。
⑵图形C可看作图形B绕点Q按顺时针方向旋转(),再向()平移()格得到的。
(3)图形D绕点()按顺时针方向旋转(),再向右平移()格得到图形A。
(4)图形B绕点P按顺时针方向旋转180°,又向下平移3格,再向左平移3格可以得到图形()o
⑸图形D可看作图形C绕点()按顺时针方向旋转(),再向上平移3格得到的。
10.(1)以直线MN为()作图形A的(),得到图形B。
(2)将图形B绕点0()旋转(),得到图形C。
(3)将图形(:向()平移,得到图形D。
以H用拓展
三、作图题
11.操作。
(1)画出下面平行四边形绕点。逆时针旋转90。后的图形。
(2)画出原平行四边形向右平移6格后的图形。
⑵以直线/为对称轴画出图形A的轴对称图形,得到图形B。
⑶画出图形A绕点。顺时针旋转90。得到的图形Co
⑷将图形A的各边按2:1的比放大得到图形D。(画在表格的右下角)
(3)将图形D放大,使新图形与原图形对应线段长的比为3:lo
14.读图完成下面的问题。
(1)以虚线为对称轴画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格,
再向下平移1格。
(2)将圆按3:1的比放大,并以点。为圆心画出放大后的圆。
(3)将图②绕点A顺时针旋转90。,画出旋转后的图形。
15.按要求画一画。
(1)以虚线MN为对称轴,画出轴对称图形①的另一半。
⑵将图形②先向下平移7格,再向左平移3格。
⑶将图形③绕点。顺时针旋转90。。
(4)
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