教案人教版语文七年级下福建莆田市笏石私立实验第19课《观舞记》.docx

教案人教版语文七年级下福建莆田市笏石私立实验中学第19课《观舞记》

《观舞记》教案

教学目的：

知识：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力。

才能：研习精彩语段，档次本文优美生动的描写。

情感：引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，熏陶性情。

教学重点：研习精彩语段，档次本文优美生动的描写。

教学难点：引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，熏陶性情。

教学过程：

一、舞蹈导入

二、目的展示

三、自学检测

（1）字词正音

（2）作者简介

（3）朗读课文并答复以下咨询题

作者写此文送给谁呀？

作者为什么要写此文送给她们呢？

四、交流讨论

自由朗读，小组讨论处理以下咨询题：

*作者说卡拉玛姐妹的舞蹈艺术是惊人的！那么，卡拉玛姐妹的舞蹈有什么特点呢？

*作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈的这个特点的？

*你喜爱作者的文字吗？能不能选个句子与大家一起分享下呢？

五、课堂小结

六、当堂训练

欣赏一段舞蹈，并用优美的一句话或一个词来描述。

七、作业布置

*完成导学练习。

*比拟阅读《安塞腰鼓》和《观舞记》的异同点。