部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案（精选题）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.12周岁的小学生是否有责任做家务活呢？对此以下说法正确的是（??）。

A.12周岁的小学生还未成年，不应该做家务

B.12周岁的小学生已经是成年人，可以做些力所能及的家务活

C.12周岁的小学生做家务可以培养未成年人承担责任的能力

2.班规重执行，下面说法错误的是（??）。

A.只有班干部需要遵守

B.班规中规定的处罚，要无条件执行

C.班规制订了就要严格执行

D.要有人监督班规的执行情况

3.放学回家后，看到妈妈在沙发上愁眉不展，你的做法是（??）。

A.大人的事小孩子少管

B.安慰妈妈，让妈妈开心

C.视而不见，催促妈妈快点做饭

4.奶奶的八十寿辰快要到了，给奶奶准备礼物最好的方式是（??）。

A.妈妈网购

B.爸爸随便买一样

C.全家人商量后再决定

5.下列行为不属于为家庭作贡献的是（??）。

A.小丽帮妈妈扫地

B.小刚照顾生病的妈妈

C.小雷逃课去网吧打游戏

D.小李帮妈妈捶背

6.“一屋不扫，何以扫天下？”这句话告诉我们（??）。

A.家里的房屋要天天打扫，否则会很脏

B.连家务活都不愿意做，怎么能承担起社会责任

C.家务活要一起做，一个人打扫一个房间

二.填空题(共6题，共26分)

1.班级间的竞争必须使用（???）。

2.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱父母，也想为他们（???）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（???），少给父母添（???）。

3.选做家务要量力而行，先从自己（???）的事情开始，用实际行动证明自己能（???），就可以打消大人的顾虑啦！

4.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（?????）。

5.没有规矩，（???）。

6.班级与班级之问既有（???）也有（???），竞争给我们带来（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校科技创新大赛时，为了让班级取得好的成绩，可以让家长代做一个作品参赛。（??）

2.学生不同，班级不同，班规不同。（??）

3.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。??（??）

4.赵方看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个小纸团。（??）

5.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（??）

6.小明向妈妈学习如何煮饭。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.我明白其中的道理！

一屋不扫????????????孩子

坚持做家务的名言????????家

学做家务的方法?????????动嘴问，动手做

维系家庭关系的纽带???????何以扫天下

一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

2.列举几条你给家里出的“好点子”。

3.说一说这些班规都包含了哪些内容?

①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。

②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。

③保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。

4.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

5.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会