2025年贵州省清镇市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

2025年贵州省清镇市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙、丙3人今年的岁数和是113岁，当甲的岁数是乙的一半时，丙38岁；当丙的岁数是乙的2倍时，甲17岁。那么，乙今年（）岁。

A.25

B.30

C.32

D.36

【答案】：C

2、黄浦江是上海的地标河流，流经上海市区，将上海分成浦西和浦东“浦”是古吴语中河的意思，一般多指人工河。黄浦江曾被称为黄龙浦，明清时“黄浦秋涛”为一大景观，农历八月十八在陆家嘴可见“银涛壁立如山倒”之景。而黄浦江别名黄歇浦，则是因为上海成为战国时的四公子之一（)的封地。

A.魏国信陵君

B.赵国平原君

C.齐国孟尝君

D.楚国春申君

【答案】：D

3、时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（）。

A.历史教育的重要意义

B.历史教育的形式应当生活化

C.历史教育随时随地都可以获得

D.历史存在于民族的集体记忆中

【答案】：B

4、七天之于一星期，相当于（）之于（）。

A.一米——十分米

B.十元——一百元

C.直线——几何学

D.一吨——十公斤

【答案】：A

5、双避冲突又称负负冲突，是动机冲突的一种，指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生，两受一种都想躲避，但受条件限制，只能避开一种、接受一种，个体在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。根据上述定义，下列面临的情境中属于双避冲突的是（）。

A.高不成，低不就

B.狡兔死，良犬烹

C.士可杀，不可辱

D.前有狼，后有虎

【答案】：D

6、五十多年后回顾这段历史，杜老依然，然而他也没有土改实施过程中的缺陷，例如消灭富农和侵犯中农，以及没有严格依法保护劳动者财产利益。填入空缺部分最恰当的一项是（）

A.直言不讳回避

B.毫无隐瞒忌讳

C.慷慨激昂避嫌

D.激情满怀避讳

【答案】：D

7、自恋：爱（）

A.敌意：批评

B.沉思：思想

C.内疚：谴责

D.贪婪：欲望

【答案】：D

8、研究人员指出，（术语“生物降解”这个词的使用是不规范的)。一些生产厂家说。这些产品如果在物理上发生了变化，则是可以生物降解的，它们一旦与其它物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水。在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，经他们试验的每个产品都不能降解，也不能达到上述标准。根据文意，括号内部分的意思是（）

A.“生物降解”不是一个科学术语

B.“生物降解”这个说法名不符实

C.“生物降解”在现实中根本不存在

D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误

【答案】：B

9、下列诗句与其描写的传统节日对应不正确的是（）。

A.总把新桃换旧符----清明节

B.遍插茱萸少一人----重阳节

C.蓦然回首，那人却在灯火阑珊处----元宵节

D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮----七夕节

【答案】：A

10、在京剧艺术舞台上，一个圆场，也许就表示走出百里之外,几声更鼓，在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的二重性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的_。为了反映多种多样的生活场景，则往往打破舞台条件的制约，而采取_的手法来表现规定场景，如花园、战场、江河等。依次填入画横线处最恰当的一项是（）。

A.灵活性虚构

B.丰富性抽象

C.广阔性艺术

D.多样性夸张

【答案】：C

11、当代的机器人有一些严重的缺点，你认为下列几项中不成立的一项是（）。

A.机器给人带了更多的麻烦

B.机器人不能像人一样思考

C.机器人只能做简单的动作

D.机器人没有人的肌肉那样的性能

【答案】：A

12、具有大型天窗的百货商场的经验表明，商场内射入的阳光可增加销售额。该百货商场的大天窗可使商场的一半地方都有阳光射入，这样可以降低人工照明需要，商场的另一半地方只有人工照明。从该商场两年前开张开始，天窗一边的各部门的销售量要远高于其他各部门的销售量。如果正确，最能支持上面论述的一项是（）。

A.除了天窗，商场两部分的建筑之间还有一些明显的差别

B.在某些阴天里，商场中天窗下面的部分需要更多的人工灯光来照明

C.在商场夜间开放的时间里，位于商场中天窗下面部分的各部门的销售额不比其他部门高

D.位于商场天窗下面部分的各部门，在该商场的其它一些连锁店中也是销售额最高的部