苏科版七年级物理凸透镜成像的规律课件.pptx

;图3-18?正立、放大的像;1.问题与猜想：;2.实验器材：光具座、光屏、凸透镜、蜡烛、火柴。;;3.实验设计;4.实验步骤：;（2）将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察并记录像的大小和正倒。同时测出此时的物距u和像距v。;（3）把蜡烛向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离等于二倍焦距，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小测出物距u和像距v，并将数据记录在表格中；;（4）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，移动光屏，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v,并将数据记录在表格中；;（6）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离为一倍焦距(在焦点处),移动光屏，光屏上不成像;眼睛过透镜看不到虚像；;（7）把蜡烛继续向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距以内，移动光屏，光屏上不成像，眼睛过透镜，能看到虚像，记录像的正倒和大小.测出物距u，并将数据记录在表格中。;5.数据记录：;通过观察到的实验现象和收集的数据，我们可以看到，凸透镜成像的大小、虚实、正倒、位置等，取决于物距和透镜焦距的关系。

(1)当物距____于1倍焦距时，成倒立实像。当物距____于1倍焦距时，成正立虚像，并且虚像比物体的尺寸____。

(2)当物距大于2倍焦距时，在______________________得到了______、______的实像。当物距等于2倍焦距时，像距等于2倍焦距，得到了______、______的实像。当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时，在______________得到了______、______的实像。;结论1：u=f是虚像和实像的分界点，当物距大于透镜的1倍焦距时，物体成______，当物距小于透镜的1倍焦距时，物体成______。;结论2：u=2f是成像大小的分界点，当物距大于透镜的2倍焦距时，物体成_____的像，当物距小于透镜的2倍焦距时，物体成_____的像。;结论3：当物距＞像距时，物体成______________像；

当物距＜像距时，物体成______________像。;结论4：凸透镜所成的实像都是______的，虚像是______的。;结论5：成实像时，当??体从较远处向透镜靠近时(物距变小)，像到透镜的距离(像距)逐渐_____，像逐渐_____.;物距（u）;一焦分虚实，二焦分大小；

虚像同侧正，实像异侧倒；

实像物近像远像变大，物远像近像变小。;1.在做实验时,某同学无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。发生这一现象可能原因有哪些？;2.用卡片把透镜遮住一部分，光屏上得到烛焰的像性质不变，像是否完整？但像的亮度有什么变化？;研究光的现象还是从点光源开始。点光源S向四周反射出无数条光线。照射到凸透镜上的光线也有无数条，这无数条光线经凸透镜折射后都会聚在S’点，S’点就是点光源S经凸透镜所成的像。;;;;;;点击播放;F;uf

正立、放大的虚像;1.?图?3-24记录了三次改变物距的成像情况，请用?A?′、B?′、C′分别对应标出物体在位置A?、B?、C时所成的像。;2.?想一想，生活中哪些地方用到了凸透镜？为什么这些地方要用凸透镜？;4.?当物体通过凸透镜成实像时，物体距离凸透镜越远，所成的像越接近焦点。若物体距离凸透镜足够远（大于?10倍焦距），则所成的像到凸透镜的距离就近似等于透镜的焦距。请你据此设计一种估测凸透镜焦距的简便方法。试着测一测，并简要写出实验步骤。;

1．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，将焦距为10cm的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上如图所示的位置上，如果将光屏正确放到光具座上适当的位置，则可在光屏上得到();

2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，用如图所示的实验器材进行实验，若凸透镜的焦距为10cm，将蜡烛放在距离凸透镜（填“5.0”或“15.0”）cm位置时，移动光屏，可以在光屏上呈现清晰的（填“缩小”或“放大”）的像。若使光屏上能呈现清晰的等大的像，选用的凸透镜的焦距最大为cm。;

3．小杨做凸透镜成像规律的实验。将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧如图所示。若要在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像，则应把蜡烛放置在();4.将物体放在凸透镜前16厘米处，在光屏上得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（）

Ａ.