部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

2.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干，你应该（??）。

A.谢谢妈妈，正好可以做自己喜欢的事

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务

C.自己是对的，想干什么家务就干，不用管妈妈说的话

3.父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（??）。

A.哭闹，要求父母必须买

B.理解父母

C.向低年级的学生勒索钱财

4.关于做家务，下面的观点正确的是（??）。

A.我们应该做力所能及的家务

B.我们还太小，不适合做家务

C.我每天回家都要写作业，没时间做家务

5.当父母吵架时，下列说法不正确的是（??）。

A.做好自己的事，不惹父母生气

B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾

C.坐视不管，随他们去

6.下面这些观点哪个是正确的？（??）

A.每天回家要写作业，没时间做家务。

B.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。

C.做为家中小成员，我应当做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

二.填空题(共6题，共28分)

1.班规可以让班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

2.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

3.家庭的幸福需要家中的（???）作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

4.家务能手卡：我学会的家务活是（???）。我是跟（???）学会的。我的学习体会是（???）。

5.家庭中的（???）都很重要，家庭的（???）需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对（???）也要有自己的贡献。

6.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。??（??）

2.竞争不能给我们带来成长和收获。??（??）

3.为了在运动会上获得精神文明奖，同学们都尽量少喝水，不上厕所，严格遵守会场秩序。（??）

4.每个班都有自己的闪光点。?（??）

5.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！??（??）

6.班级与班级之间只有竞争，没有合作。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共30分)

1.结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？

?学校里：????

?在家中：????

?玩耍时：

2.请你说一说制订班规应该注意些什么?

3.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？

4.经常做家务有什么好处？

5.我们做家务不仅可以减轻大人的负担，还有很多好外，请你说说做家务的好处有哪些。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共19分)

1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？

（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？

（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？

（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？

2.例：外出活动时，我们班同学互相