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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将来哪个小伙伴更加有前途呢?你认为是(??)。
A.不想做家务的人
B.不做家务的人
C.会做家务的人
2.对于班规,错误的说法是(??)。
A.课堂学习有序又活跃
B.课间活动活泼又安全
C.会约束我们的行动
3.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们(??)。
A.保护环境
B.不使用塑料制品
C.不产生生活垃圾
4.设计班级奋斗目标不包括(?)。
A.加油吧???
B.多彩童年??
C.骄傲自满???
D.扬帆起航
5.当同学邀你去他家玩时(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不能再玩了,晚了爸妈会担心。
C.不知怎么办
6.下列班级间的竞争属于正当竞争的是(?)。
A.在班级路队评比中,公正地为别班打分
B.卫生评比时,偷偷地把纸扔到别班教室里
C.在班级间足球比赛中,为别班喝倒彩
二.填空题(共6题,共18分)
1.班级之间的竞争,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)。
2.我们不经意的一句话或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
3.我们班的班规是由(???)制订的。
4.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
5.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。
6.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
三.判断题(共6题,共12分)
1.比赛时要注重胜败的结果。?(??)
2.作为家中的一员,我们能力有限,暂时不能为家庭作贡献。?(??)
3.爸爸妈妈总是说我还是孩子,不让我做家务。??(??)
4.班规是班级共同生活的规则。(??)
5.我们班在学校书法比赛中获得了优秀团体奖,是因为每个同学都积极付出。(??)
6.我的铅笔弄断了,我等爸爸帮我削。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共31分)
1.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
2.给自己班设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。
3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
4.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
5.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共18分)
1.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.不光彩
2.举动;懂事
3.班级所有学生共同
4.分内;担心
5.象征
6.负责;力所能及
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.①建议班规这样写:老师提问应该兼顾全班同学;②建议班规这样写:任何时间都不允许在教室里打闹。
2.班徽:;设计步骤:第一步,主题,你们班有什么特点(现在),或者希望班里有什么特点(将
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