部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【名师推荐】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班集体的说法,错误的是（?）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事

D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行

2.下列（??）是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭。还要讲条件

B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担

C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园

3.下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（??）

A.修改班规要遵循一定的程序。

B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。

C.老师看着修改，不用学生参与

4.下列做法中违反班规的是（??）。

①今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

5.在集体生活中，我们要学会（??）。

①接纳他人

②关爱他人

③理解和包容他人

④有担当

A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④

6.以下对班微作用的说法正确的是（?）。

①班徽是一个班级的标志

②是班集体的象征

③代表了-个班的奋斗目标

④班徽可有可无

A.①②③④???B.①②③???C.①②

二.填空题(共6题，共20分)

1.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

2.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???），少给父母（???）。

3.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

4.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

5.班规可以让班级生活健康（???），使同学们在班级里能（???）、（???）地学习和活动。

6.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小学生也能为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。（??）

2.班规中存在问题,也不可以修改。（??）

3.妈妈让我专心学习，长大了再学做家务。（??）

4.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。（??）

5.现在有许多家政服务、快递和外卖服务，小学生未来就不用自己做家务了，所以不用学了。（??）

6.少先队员见人要主动行队礼。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你认为班规有什么作用？

2.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

3.写出至少三点你为本班设计的班规。

4.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

5.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共20分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.我会做。

①周末，爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹，这时你会（???）。

②爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（???）。

③下雨了，为了不让泥水弄脏家里地板，这时你会（???）。

④周末，爸爸老胃病犯了，但是妈妈没在家，这时你会（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.D

5.D

6.B

二.填空题

1.合作

2.管好自己；添麻烦

3.班规

4.竞争；喝彩

5.有序；愉快；安全

6.骄傲

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六