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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对班规说法错误的是(??)。
A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守
C.班规由班主任和科任老师一起制订即可
2.下列同学的做法中,不正确的是(??)。
A.小倩美术好,她主动提出帮助班级办黑板报
B.班级里值日生没有来,小齐主动帮助打扫教室
C.军军在教室里打闹,撞上同学
3.以下做法不给父母添麻烦的是(?)。
A.动画片真吸引人,控制不住多看了几集,忘了做作业
B.外出玩要告知父母,并时刻注意自身安全
C.上学前我整理书包总是丢三落四,妈妈再给我检查-遍
4.你怎样正确看待其他班级?(??)
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点,没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
5.下列同学的做法,不值得我们学习的是(???)。
A.四(1)班同学用餐挑食
B.四(2)班同学喜欢阅读
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
6.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结协作???
B.富有创造力???
C.没有集体荣誉感???
D.卫生整洁
二.填空题(共6题,共32分)
1.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
2.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
3.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会(???)他人在竞争过程中的卓越(???)和努力拼搏的(???),而不会在意(???)的结果。
5.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
6.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级之间肯定会有竞争,为了班级荣誉我们可以不择手段。(??)
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。(??)
3.每个人都应该自觉遵守班规。??(??)
4.对班级不足的地方,我们应该献计献策,积极改进。(??)
5.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(??)
6.早睡早起准时到,进出校门有礼貌,这些是好的习惯。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共22分)
1.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一下。(至少写3条)
2.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
3.你参与调查的班级有什么特点?哪些地方值得你所在的班级学习?
4.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共16分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.为了更好地执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规的处理办法”。其中一个条违反班规就要写检查以示惩罚。一天,吴林在教室乱跑,撞到了同学,吴林觉得写检查没面子,提出打扫班级卫生一周代替检查。
(1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?
(2)你认为这件事应该怎么处理?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.合作;创造
2.擦桌洗碗
3.规矩;校纪;班规
4.欣赏;表现;精神;胜败
5.合作;竞争;成长;收获
6.
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