2020-2021学年贵州省思南中学高二上学期第一次月考生物试题 Word版.docVIP

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贵州省思南中学2020--2021学年度第一学期第一次月考

高二年级生物科试题

（考试时间：120分钟试题满分：100分）

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、下列对稳态的描述错误的是()

A、有酸性物质产生时，人体血浆pH维持恒定不变，这体现了人体内环境的稳态

B、生物的适应性也是一种稳态

C、稳态在生物界中具有普遍性，表现在个体、群体和生物圈三个层次上

D、系统在受到干扰因素的作用下偏离稳态后可以返回原来状态

2、关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）

A、生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B、组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

C、血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

D、组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患

者进行治疗。其原理是（）

A、升高细胞外液的离子浓度B、促进抗利尿激素的分泌

C、降低细胞内液的离子浓度D、减少细胞外液液体总量

人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免

疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（）

A、HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

B、HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久

C、被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击

D、HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下

有关叙述，正确的是（）

A、青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B、青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

C、机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

D、已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

6、下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A、结构①为神经递质与受体结合提供能量

B、当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正

C、递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙

D、结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，

使心率加快。下列叙述错误的是()A、该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B、该实例包含神经调节和体液调节

C、该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D、该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

8、图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是（）

A、Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液

B、Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡

C、Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D、Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

9、下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是（）

A、抗利尿激素是由垂体释放的B、抗利尿激素释放增加会使尿量减少

C、神经系统可调节抗利尿激素的释放D、抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔

10、下列与激素作用无关的实例是（）

A、草莓果实自然发育成熟B、人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C、自然生长的雪松树冠呈塔形D、饥饿时人体血糖仍维持正常水平

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，

再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位

置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无

弯曲生长，原因是（）

A、c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B、a′胚芽尖端能合成生