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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业,态度认真
D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
2.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是(??)。
A.班级之间的竞争
B.班级之间的合作
C.班级之间的往来
3.以下哪种行为没有按照班规的要求做(??)。
A.排队集合快静齐?
B.对待公物如珍宝?
C.用餐随意掉饭粒?
D.上课认真听讲,积极发言
4.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)
A.让我们的课堂学习有序又活跃
B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍
C.让我们更安全地学习和玩耍
D.让我们的教室更加干净整洁
5.下列不能体现父母的辛劳的是(??)。
A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐
B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家
C.周末,妈妈和阿姨去逛街
D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单
6.关于班规的不正确说法是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的
C.根据班级的实际情况可以修改班规
D.大家应该严格执行班规
二.填空题(共6题,共22分)
1.家务能手卡:我学会的家务活是(???)。我是跟(???)学会的。我的学习体会是(???)。
2.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,我们是维系家庭成员之间亲情的(?????)。
3.真正懂得为他人喝彩的人,不会在意(?????)的结果。
4.国有国法,校有(???),班有(???)。
5.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持负责(?????)。
6.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
2.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)
3.小霞不愿和爷爷一起出门,她嫌爷爷走得太慢。?(??)
4.小明放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。(??)
5.“自主学习会合作,专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。(??)
6.每个班都是学校大家庭中的一员,所以班班相同。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
2.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
3.你认为班规有什么作用?(至少三点)
4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
5.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共17分)
1.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。
2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。
????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.扫地、倒垃圾等等;爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可;做家务很辛苦,我以后多帮助爸爸妈妈做家务,锻炼自己动手能力,又为家人带来了干净的空间。(言之有理即可得分)??
2.纽带
3
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