习作：_____让生活更美好（教学设计）-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docx

习作：_____让生活更美好（教学设计）-2024-2025学年语文六年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

习作：_____让生活更美好（教学设计）-2024-2025学年语文六年级上册统编版

设计意图

嗨，同学们！今天我们要来上一堂特别的语文课，主题是“习作：科技让生活更美好”。这节课，我们要结合课本，用我们的小手写出一篇充满想象力的作文。想象一下，未来的科技会带给我们怎样的生活呢？让我们一起开启这场奇幻的旅程吧！????

核心素养目标

1.培养学生的想象力和创造力，通过科技主题作文激发学生对未来生活的憧憬。

2.提升学生的语言表达能力，学会运用丰富的词汇和句式描绘科技带来的美好变化。

3.增强学生的文化自信，认识到科技发展对人类社会的积极影响，激发爱国情怀。

学情分析

六年级的学生已经具备了一定的阅读和写作基础，他们对于科技发展有一定的了解和兴趣。在这个年龄段，学生的想象力和创造力正处在蓬勃发展的阶段，他们对于未来的生活充满了好奇和期待。在知识方面，他们对科技的基本概念有所认识，但深入的理解和批判性思维还有待提高。在能力上，他们能够进行基本的写作练习，但在作文的结构布局、语言表达的丰富性和逻辑性上还有提升空间。

行为习惯上，部分学生可能存在写作时缺乏条理、表达不够准确的问题，需要教师在课堂上给予更多的指导和练习机会。此外，学生的参与度和课堂互动也是需要关注的点，一些学生可能因为害羞或自信心不足而较少主动发言。

这些学情特点对于本节课的教学有着直接的影响。为了更好地适应学生的需求，教学设计需要注重激发学生的兴趣，通过互动和实践活动，帮助他们构建清晰的写作思路，提升语言表达的准确性和丰富性。同时，通过科技主题的作文，可以培养学生的创新思维和文化素养，使他们在实践中学习和成长。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的语文教材，特别是关于科技发展的相关篇章。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的科技发展图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富学生的视觉体验。

3.实验器材：虽然本节课不涉及实验，但可以准备一些简单的模型或实物，如智能手机、智能家居设备等，帮助学生直观理解科技产品。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，方便学生进行小组合作，并准备实验操作台，以备不时之需。

教学过程设计

**导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段关于未来科技生活的短视频，引发学生思考。

2.**问题提出**：引导学生思考：“如果科技继续发展，我们的生活会发生哪些变化？”

3.**互动讨论**：请学生分享自己的看法，教师总结并引出本节课的主题：“科技让生活更美好”。

**讲授新课（15分钟**）

1.**科技发展概述**：简要介绍科技发展的历史和现状，强调科技对生活的影响。

2.**主题分析**：分析“科技让生活更美好”这一主题，引导学生思考科技在不同领域的应用。

3.**案例讲解**：结合教材内容，讲解几个典型的科技改变生活的案例，如智能手机、智能家居等。

4.**讨论引导**：提出问题：“你认为哪些科技产品让我们的生活变得更美好？为什么？”

5.**师生互动**：针对学生的回答，教师进行点评和补充，引导学生深入思考。

**巩固练习（10分钟**）

1.**写作指导**：讲解作文写作的基本结构，包括开头、中间和结尾。

2.**素材收集**：引导学生从生活中寻找科技改变生活的例子，为作文积累素材。

3.**写作示范**：教师现场示范一篇科技主题的作文，展示写作思路和技巧。

4.**学生练习**：学生根据教师示范，开始写作自己的科技主题作文。

**课堂提问（5分钟**）

1.**提问环节**：教师针对作文内容提出问题，如：“你的作文中描述的科技产品是什么？”、“你认为这个产品对生活有哪些积极影响？”

2.**学生回答**：请学生回答问题，教师进行点评和指导。

**师生互动环节（10分钟**）

1.**小组讨论**：将学生分成小组，讨论如何将科技元素融入作文中，并分享讨论成果。

2.**互评环节**：小组之间互相评价作文，提出改进意见。

3.**教师点评**：教师对学生的作文进行点评，指出优点和不足，并提出修改建议。

**总结与拓展（5分钟**）

1.**总结**：回顾本节课的学习内容，强调科技对生活的重要性。

2.**拓展**：鼓励学生在课后继续关注科技发展，并尝试用作文记录自己的观察和思考。

**用时：45分钟**

拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**：

-《未来简史》：这本书探讨了人类历史的未来趋势，包括科技发展对人类社会的影响。

-《人工智能简史》：通过介绍人工智能