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第五单元化学方程式

一、质量守恒定律

1．含义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；

②不参加反应的物质的质量及不是反应生成的物质的质量不能计入“总和”中；

③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。

④质量守恒定律指的是“质量守恒”而不是其他方面的守恒。

⑤若化学反应中有气体参加或生成，在验证质量守恒定律时应在密闭容器中进行。

2．微观解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质

的过程。在化学反应中，反应前后原子的种类、数目、质量均保持不变。

3．化学反应前后

(1)六个一定不变：宏观：化学变化前后各物质的质量总和：元素种类：

微观：原子的种类、原子的数目、原子的质量

(2)两个一定改变：宏观：物质的种类

微观：分子种类

(3)三个可能改变：分子的个数；元素的化合价；物质的状态

二、探究质量守恒的四个实验

实验探究l：如右图：在底部铺有细沙的锥形瓶，放入一小堆干燥的

红磷。在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管，在其上端系牢一个小气球，并

使玻璃管下端能与红磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡。

记录所称的质量m。然后取下锥形瓶，将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上1

灼烧至红热后，迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃。待锥形瓶冷却后，

重新放到托盘天平上。记录所称的质量m。2

(1)该实验探究的问题是：化学反应前后反应物与生成物的质量关系；

(2)观察到的现象是：红磷燃烧，发光放热，发出黄白色火焰，产生大量白烟，气球先变

大后缩小，且比原来小，待装置冷却到室温后，再次称量天平平衡。

(3)锥形瓶底铺一层细沙的目的是：使锥形瓶底受热均匀防止锥形瓶炸裂。

(4)玻璃管的作用：导气，引燃红磷。

(5)橡胶塞的玻璃管上端系一个小气球的目的是：调节装置内气压，防止瓶塞迸开

(6)描述整个过程中小气球的变化情况，并加以解释。

气球先变大，后缩小。且比原来小。

红磷燃烧放热，锥形瓶内气体温度升高。气压变大。大于外界大气压。在压强差的

作用下，气球变大。装置冷却，温度降低，气体收缩。又由于红磷燃烧消耗氧气，生

成五氧化二磷固体。使装置内气体减少，气压变小，与外界大气压的压强差减小，在

压强差作用下，气球变小，且比原来小。

(7)若不用气球，直接用瓶塞塞紧锥形瓶，可以吗?为什么?

不可以。由于红磷燃烧放出热量，使锥形瓶内气体温度升高，气压变大，大于外界大

气压，在压强差的作用下，容易将瓶塞冲开，发生危险。

(8)为什么玻璃管在酒精灯火焰上灼烧至红热后要迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧。

防止瓶内白烟逸出污染空气和防止空气受热膨胀逸出，影响实验结果。

(9)如果将红磷引燃后立即将锥形瓶放到托盘天平上，会出现什么现象?

红磷燃烧，发光放热，发出黄白色火焰，产生大量白烟，气球先变大后变小，且比原

来小，天平指针先偏右后指向刻度盘中间。

解释天平指针偏右的原因：

1

红磷燃烧放热，使装置内气体温度升高，气压变大，大于外界大气压，在压强差的作

用下，气球变大，F浮P液gV，V变大使装置所受浮力变大，重力不变，对托盘的

排排

压力变小。天平指针偏右。

(10)反应化学方程式：4P+502P0

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实验探究2．如右图

(1)观察到的现象是：银白色固体表面覆盖一层紫红色固体。溶液

由蓝色逐渐变成浅绿色，天平仍然平衡。

(2)将铁钉用砂纸打磨干净的原因是除去铁钉表面的铁锈，使铁钉直接与溶液接触。

(3)反应的方程式：Fe+CuS04Cu+FeS04

实验探究3．如右图：

(1)实验过程中发生的实验现象：白色固体逐渐减少至消失，产生大量气