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《做最好的老师》读书心得体会

《做最好的老师》读书心得体会1

《做最好的老师》是李镇西老师倾心创作的一本书籍，其中融汇了他二十年的教学经验。书中包含了关于教育方方面面的内容，如培养学生的方法、避免教育误区、班主任工作、班级管理等等。这本书提供了必威体育精装版的教育理念和科学有效的管理方式，同时也总结了宝贵的经验。通过阅读李老师的成长历程，我们可以看到自己在进步的痕迹；从他成功的教育案例中，我们也能找到适合我们的方法。我相信这本书会对我们的教育事业有很大的启发和帮助。

感动从最初的序言开始——在序言中，我写下了以下内容：或许你的外貌不是最出众的，但你可以用可爱的品质打动他人；或许你的智慧不是最高，但你可以通过勤奋来弥补；或许你的财富不是最丰厚的，但你可以通过充实自己的内心来达到满足；或许你的人生并不总一帆风顺，但你可以用乐观的心态去面对……因此，无论你是一个工人，都要成为技艺最为出色的工匠；无论你是一个营业员，都要成为服务质量最佳的销售人员；无论你是一名医生，都要成为医术最高超的医生；无论你是一位教师，都要成为最负责任的教育者。

李镇西把他总结为三心三家：

三心：

1、拥有一颗童心：做最好的老师应该和学生保持共同的爱好，用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。

只有保持童心，我们才能与学生建立亲近的关系，走入他们的内心世界，真正了解他们的渴望和需求。只有这样，我们才能有效地解决他们的问题，并提供他们所需要的教育。

2、拥有一颗爱心：做最好的老师，师生之间有着互相依恋感。苏霍姆林斯基说过，最好的老师，教育修养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。出于对孩子的爱，每个老师都能找到自己现阶段应该做好哪些事情。我们不是常说，对孩子的爱可以使一个教师聪明起来。爱愈深，激发的创造能力愈强。拥有一颗爱心，做最聪明最好的老师。

3、拥有一颗责任心：做最好的老师，关注孩子的成长，努力培养现代公民。今日的学生，就是将来的公民，将来所需要的公民，即今天所应当养成的学生。我们肩上的担子着实不轻啊。是爱的力量创造了这个世界的美好，需要将来的公民带着爱带着责任心走向社会，我们应该通过多渠道加强学生的德育教育。发挥课堂德育作用，强化德育实践。在实践中，学生的体验深刻，收到的德育功效愈强。所以我们不要认为德育活动可有可无，很随意的对待。应有计划地安排德育内容，一步步加深学生的思想道德认识。

三家：

1、最好的老师要努力做一个专家，有着专业造诣，课堂教学很棒。我们应该常常问问自己，我拿什么来吸引我的学生？做最好的老师努力让自己的课堂焕发魅力，那魅力源于知识本身的科学性，那魅力来源于教师的人格魅力。学生调查反应，最受学生欢迎的老师是知识渊博的，幽默的老师。所以我们老师应该和书为伴，不断提升自己，勤写教育教学日记，每一次备课，都把自己当作学生来看待这篇课文，多想想老师讲的是不是学生想的，学生想的老师有没有在课堂上为他们留时间，为他们去解答。让我们教学游刃有余，偶尔幽他一默。

2、优秀的教师应该努力成为一个思考者，一个善于反思的教育家，通过不断审视问题来纠正错误并提升自己的教学能力。他们不应该仅仅是传授知识的人，也不应该局限于教科书的范围。相反，他们应该成为研究型教师，积极反思并撰写有关教育教学的论文和经验总结，开展课题研究，以更好地促进自己的教育教学能力。

3、努力成为最优秀的教师，同时也成为一位心理学家。通过用心与学生相互交流，以心灵引领心灵。真正有效的教育应该根据每个学生的个性特点来进行，这需要教师具备发现、发挥和培养学生独特个性的技巧和艺术。教育是一种心灵的互动，要真正关注学生的心理状态，让学生主动地敞开心扉与你沟通。

我认为做最好的老师要努力做到：

做自尊自信的教师。一个人，不是有多少钱就有多少成就。身边有人中奖500万元，你会羡慕，但内心里不会产生敬重。敬重和羡慕是两回事。我们敬重功成名就的企业家，不仅是因为他拥有雄厚资产，更在于他在打拼企业过程中表现出的卓越才能，以及他的企业为社会做出的实实在在的贡献。人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，尽管没有钱是万万不能的。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为大写的“有为”的人。

作为一位老师，我曾经有一个很大的困扰，那就是在课堂上展示自己。每当公开课或者竞赛课时，我总是找借口逃避。我对这样的活动感到非常不自在。然而，我渐渐明白，只有通过参与课堂上的演练，才能呈现出更精彩的教学效果。为了改变自己，我开始积极与其他老师合