2021春季期教导处工作计划.pdf

以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大教

研、教改的力度继续深入开展主题化系列教研活动，下面小编就给大家带来2021

春季期教导处工作计划，希望能帮助到大家!

2021春季期教导处工作计划1

一、指导思想：

在上级主管部门和校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针，夯实学生的学业基

础，培养学生的创新精神和实践能力，贯彻执行上级和本校相关规定，走轻负担、

高效率之路。创新工作方法，全力以赴配合校长室，服务全校师生，及时发现、研

究，解决教育教学中出现的各种问题，力争圆满完成上级及校长室布置的各项工

作。

二、主要工作：

(一)加强教师培训，促进教师队伍成熟，加快教师成长、成熟的步伐，实现教师队

伍的可持续发展。

1、理顺管理机制，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

2、以教师会议、教研活动等形式，进行责任心、事业心、使命感教育，提升教育

教学理念。

3、开展听评课活动。评出教学能手，并向县教研室推荐优质课。

(二)抓好教学管理，保证教学规范执行。只有严格的教学常规管理，才能保证教学

活动有序地运行，才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点：

1、强化教学常规的检查力度，注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教

学常规管理还从六个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

2、严密组织各年级的质量检测，必须把各科试卷和练习册作为重点，使其发挥作

用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作

文(作文两周一次)，必须达到“考必改，做必批”。检查内容同课程进度一致。

(三)搞好教学科研，力求教学效率提高

1、加强教研组建设，开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会，及时交

流各学科教学情况和教学质量分析。

2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录

象、课件充实到校园教学资料库中。

(四)九月份为“学习规范月”，将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形

式，抓好学习规范训练，并对作业、笔记评比、展览，通过平时老师的督促巩固学

习规范的养成。

(五)以创新的方法，激励学习困难生进步。

关心学习困难生，转化学习困难生始终是学校工作的重点之一，学校学习困难生的

转化与否，关系到保学控辍的任务，关系到教学质量的高低，关系到学校在社会中

的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。

1、结合学校情感教育总课题，研究困难生。情感教育着手，建立学困生档案。

2、要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统，我们要发扬这种

传统，并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。

3、要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。

尤其是课内，要给困难生些成功的机会，即课堂上的提问，板演及其他练习提问要

优先照顾困难生。对他们都肯定，都激励，通过课堂的引导，激励来引导他们课外

学习，主动请求老师和同学们的帮助。在课外，老师要鼓励学生多问多做，多请

教，老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。

4、提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法，对被帮者来说受到了别人的帮

助，成绩会有所提高，对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力，增进了

同学间的友谊，我们应积极提倡这种方法。

(六)规范管理学籍，做到数字准确，记录详细。

(七)继续做好科技活动不放松。9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话

画”和“做一件科普作品”三项活动。

(八)各职能部门充分发挥优良传统，各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作

计划并监督落到实处。

总之，本学年丰收与否，就在于我们能否把有效教学贯彻于始终，能否把提高学生

的素质落实我们的行动中，能否有忧患意识。形势是严峻的，困难是众多的，但只

要我们团结一致，中考一定会取得好成绩。

2021春季期教导处工作计划2

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就务必

坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理

上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。我校

教导处特制定了秋季新学期工作计划。

一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系

随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，构成新型的教育

观、质量观。透过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我

校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。

由教师转变为师生互相尊重，相互信任。由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习

兴趣。由单纯说教转变为多向情感交流