部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自1979年以来，北极海冰的最小面积平均每10年缩小13.4%，反映了什么问题（??）。

A.全球变暖

B.海平面升高

C.荒漠化问题加重

D.环境污染问题加重

2.下列同学的做法，不值得我们学习的是（??）。

A.四（1）班同学喜欢阅读

B.四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上

C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉

D.四（3）班有同学经常帮助别人

3.以下说法正确的是（?）。

A.每个班级的班规都是一样的

B.班规的制定老师不需要参与

C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规

D.我们不需要学习别的班级的优点

4.（?）是遵守班规的行为。

A.上课认真听讲???

B.随地乱扔垃圾???

C.不能自主学习???

D.上学迟到早退

5.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

6.下列遵守班级制度的做法是（?）。

A.课间活动守秩序????

B.不注意保持环境卫生???

C.不参加课外集体活动

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们班（???）岁啦，（???）给我们留下了许多美好的回忆。

2.塑料垃圾给人们带来很多困扰，被人们称为“（???）”，所以我们必须合理地、有（???）地使用塑料制品。

3.人们计算自己日常活动直接或间接制造的（???）排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（???）的目的。

4.我们的生活离不开（???），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须（???）地、（???）地使用塑料制品。只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。

5.广告有劝说（???）的功能，我们要（???）广告，不被广告牵着走。

6.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.看电视只有好处，没有坏处。（??）

2.爸妈虽然辛苦，但是那是他们应该做的。（??）

3.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。（??）

4.其他班的同学在排练节目，小刚怕超过超过自己班故意捣乱。（??）

5.知识类的电视节目多看一个小时没关系。（??）

6.把学习用具带齐就是少给父母添麻烦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对下列生活垃圾分类连线。

过期食品

有害垃圾

破旧的砧板

过期药品

其他垃圾

果皮

烟蒂

可回收垃圾

用过的纸杯

旧家电

厨余垃圾

过期的杀虫剂

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说暴增的垃圾给我们带来的危害有什么。

2.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。

答：这学期，我学会做的家务有（???）。

我做家务，收获的好处：

（1）（???）。

（2）（???）。

（3）（???）。

3.说你们家的减塑方案。

4.班规应该如何执行？

5.除了提高知名度外，广告的功能还有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共10分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

2.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。

①；②；③；④

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.四；班级生活