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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(典型题).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案(典型题).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班级之间的竞争是正常的,要采用(???)手段进行竞争。

A.不正当

B.不光彩

C.正当

2.送你三块魔石,它们能帮你实现做家务的(??)。

A.愿望

B.希望

C.盼望

D.期望

3.如果发现班规存在问题,应该怎么办?(??)

A.由班长修改

B.由老师修改

C.遵循一定的程序进行修改

D.既然制订了,就不能修改

4.班规制定最合理的方式(??)。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

5.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。但是长时间看电视会给我们的身体带来伤害。我们日常看电视(??)小时左右,应把视线转向稍远的地方,或闭会眼睛稍作休息。

A.一个

B.半个

C.两个

D.一个半

6.除了通过绿色低碳的生活给地球降温,还可以这样做(??)。

A.植树造林

B.人工降雨

C.生产冰块

二.填空题(共6题,共30分)

1.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)

2.作为家庭中的一员,尽管我们(???)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

3.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。

4.你所知道的垃圾种类有(???)、(???)、(???)、(???)。

5.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

6.《中华人民共和国广告法》规定,广告不得含有(???)或者引人误解的内容,不得欺骗误导消费者。

三.判断题(共6题,共12分)

1.明星、名人主打的广告的可信度会很高。(??)

2.我们要主动帮助遇到困难的同学。(??)

3.我们班是个集体,大家要有集体荣誉感。(??)

4.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(??)

5.家庭事务只是大人的事,我们还小帮不上忙。(??)

6.塑料制品给人们的生活带来了方便,应该经常使用。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共30分)

1.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

2.小宇在网上认识了一位网友,有一天,网友提出要见面,小宇应该怎么做呢?

3.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母的?

4.电视是个神奇的宝盒里面装着许多精彩纷呈的节目,寻找“宝盒”里的“宝贝”。

5.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。

答:这学期,我学会做的家务有(???)。

我做家务,收获的好处:

(1)(???)。

(2)(???)。

(3)(???)。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们不让我们做家务活,怎么办?

八.材料题(共1题,共6分)

1.眼睛的“抗议书”

小主人亮亮:

我原本是一双水灵灵的大眼睛,左右眼视力都很棒,在五官家族中可有地位啦!??

自从你上小学以来,我每天从早上六点半工作到晚上九点半,不仅白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前盯上一两个小时。频繁跳动的电视图像刺激着我。你感觉不舒服了,还不停地用手揉我,一揉就是好几分钟,害得我流泪、充血,有时真的痛不欲生。

现在,我的视力下降了,看东西越来越模糊,脖子大哥伸得老长想帮我,可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉!看来离戴眼镜的日子不远了!

今天我郑重提出抗议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧!痛苦的眼睛

10月26日深夜

想想平时你是怎么看电视的。如果你的眼睛也给你写信,会说些什么呢?

九.综合题(共2题,共16分)

1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡:

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我知道的家务小妙招(1个):(???)。

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