七年级上册地理教学计划.pptx

七年级上册地理教学计划

教学目标与要求教材内容与特点教学方法与手段创新课时安排与进度计划学生评价方式与标准制定资源整合与共享机制构建目录

教学目标与要求01

010204知识与技能目标掌握地球和地图的基本知识，包括地球的形状、大小、经纬网等。了解世界地理概况，包括大洲、大洋、国家和地区的分布等。理解自然地理现象，如气候、地形地貌、河流湖泊等。学习人文地理知识，包括人口、城市、农业、工业等。03

培养学生的地理观察能力和空间思维能力。提高学生的地理实践能力和探究能力。鼓励学生运用所学知识解决实际问题。倡导学生自主学习、合作学习、探究学习程与方法目标

激发学生对地理学科的兴趣和爱好。引导学生关注全球性问题，如环境保护、可持续发展等。培养学生的国际视野和跨文化交流能力。培养学生的社会责任感和公民意识。情感态度与价值观目标

地理实践力地理学科强调实践性，要求学生在学习过程中能够积极参与地理实践活动，如野外考察、社会调查等，培养其地理实践力。区域认知通过对世界不同区域的地理学习，培养学生的区域认知能力，使其能够认识和理解不同区域的自然和人文特征。综合思维地理学科具有综合性的特点，要求学生在学习过程中能够运用综合思维，整合自然和人文要素，分析地理事物的内在联系和规律。人地协调观通过地理学习，使学生认识到人类活动对地理环境的影响，培养其人地协调观，倡导可持续发展的理念。学科核心素养培养

教材内容与特点02

包括自然地理、人文地理和区域地理三大部分，注重知识体系的完整性和连贯性。教材整体框架章节设置知识点分布按照地理学科的特点和学生认知规律，科学合理地安排章节顺序和内容。涵盖地理基础知识、基本原理和基本技能，注重知识的层次性和递进性。030201教材体系结构概述

地球与地图、陆地和海洋、天气与气候等章节，这些章节是地理学科的基础和核心。重点章节经纬网、地球运动、板块构造、海陆分布、气候类型等，这些知识点是考试和日常生活中常用的地理知识。重要知识点重点章节及知识点梳理

对于抽象难懂的地理概念和原理，如地球运动、气候形成等，教材通过图表、实例等方式进行解析，帮助学生理解。教材在基础知识的基础上，适当拓展延伸相关内容，如环境保护、可持续发展等，以提高学生的综合地理素养。难点解析及拓展延伸内容拓展延伸内容难点解析

地图运用教材配有大量地图，包括政区图、地形图、气候图等，帮助学生建立空间概念，提高地理定位能力。图表运用教材通过图表展示地理数据和信息，如人口分布图、气温曲线图等，培养学生的图表分析能力和信息处理能力。地图、图表等辅助材料运用

教学方法与手段创新03

通过提问、讨论等方式引导学生主动思考、探究地理知识。鼓励学生提出疑问，培养学生解决问题的能力。创设问题情境，激发学生的学习兴趣和好奇心。启发式、探究式教学方法应用

利用多媒体教学资源，如课件、视频等辅助教学。使用地理信息系统（GIS）等现代技术手段，帮助学生更直观地理解地理现象。引导学生利用网络资源进行自主学习和探究。信息技术在地理课堂中的整合运用

组织学生进行地理观测、实验、调查等实践活动，增强学生的实践操作能力。开展地理知识竞赛、地理摄影比赛等课外活动，提高学生的参与度和兴趣。鼓励学生参加地理相关的社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。实践活动和课外拓展活动设计

03鼓励学有余力的学生进行拓展学习和深入研究，发挥其潜能。01针对学生的不同学习需求和特点，采用分层分类的教学方式。02为学习困难的学生提供个性化的辅导和帮助，促进其进步。差异化教学策略实施

课时安排与进度计划04

综合考虑各单元的知识难度、重要性和学生接受能力，合理分配课时，确保重点难点内容得到充分讲解和练习。留出一定比例的课时用于复习、测试及评价环节，以便及时了解学生学习情况，调整教学策略。根据教学大纲和教材内容，将七年级上册地理课程划分为若干教学单元，每个单元分配一定数量的课时。总体课时分配方案

各章节具体授课时间安排第一单元第四单元第二单元第三单元地球与地图，安排X个课时，重点讲解地球的形状、大小、经纬网等基础知识，以及地图的种类、阅读和使用方法。陆地和海洋，安排X个课时，介绍大洲和大洋的分布、地形和气候类型等基础内容，引导学生认识海陆变迁的过程。天气与气候，安排X个课时，讲解天气的变化、气象灾害的防御以及气候的影响因素和类型等知识点。居民与聚落，安排X个课时，让学生了解世界的人口分布、人种和语言宗教的差异以及聚落的形态和发展条件。

复习、测试及评价环节设置每个单元结束后安排X个课时的复习课，帮助学生巩固所学知识点，提高综合运用能力。定期进行测试，包括单元测试、期中测试和期末测试等，以检验学生的学习效果和掌握程度。采用多种评价方式，包括教师评价、学生自评和互评等，全面了解学生的