1草原第一课时教学设计-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docx

1草原第一课时教学设计-2024-2025学年六年级上册语文统编版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《草原》为教学内容，通过分析课文，引导学生体会草原的美丽与辽阔，感受草原文化，培养学生热爱大自然的情感。教学过程中，注重培养学生的阅读理解能力和审美情趣，结合课文内容，设计相关活动，让学生在活动中体验语文学习的乐趣。

核心素养目标

1.培养学生感受自然美景，提升审美鉴赏能力。

2.增强学生理解语言文字的能力，提高语言运用水平。

3.激发学生热爱大自然，树立生态文明意识。

4.培养学生合作学习、交流分享的习惯，提升人际交往能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：六年级学生对自然景观有一定的认识，能够识别常见的植物和动物，对草原的初步印象可能来源于课外阅读或旅游经历。学生具备一定的语文基础，能够阅读和理解较复杂的文本。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对大自然充满好奇，对草原的美丽景色有浓厚兴趣。学生具备较强的观察力和想象力，能够通过课文中的描写想象草原的景象。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来感受学习内容，而另一部分学生则可能更注重文本分析和情感体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生在理解课文中的比喻和象征手法时可能存在困难，需要教师引导。此外，学生在写作时可能难以将草原的美景和情感融入自己的文字中，需要教师提供具体的写作指导。此外，由于草原文化涉及面较广，学生可能对相关文化知识了解有限，需要教师在教学中适当补充。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《草原》课文教材。

2.辅助材料：准备草原风光图片、相关历史与文化介绍的图表，以及草原牧歌或民族音乐的音频。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供草原模型或图片展示区，创造沉浸式学习氛围。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对草原的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道草原吗？你们在哪儿见过草原？”

展示一些关于草原的图片或视频片段，让学生初步感受草原的广袤和美丽。

简短介绍草原的基本概念，包括其地理位置、气候特征和生态系统，为接下来的学习打下基础。

二、草原基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解草原的基本概念、组成部分和生态系统。

过程：

讲解草原的定义，包括其植被类型、土壤特征和生态功能。

详细介绍草原的组成部分，如草类、动物、微生物等，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、草原案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解草原的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的草原生态系统案例进行分析，如我国呼伦贝尔大草原、内蒙古草原等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解草原的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对当地生态环境和居民生活的影响，以及草原资源的可持续利用。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与草原相关的主题进行深入讨论，如草原的保护与开发、草原文化的传承等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对草原的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调草原的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括草原的基本概念、生态系统、案例分析等。

强调草原在生态环境保护和人类生活中的价值，鼓励学生关注和参与草原保护。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于草原保护的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生参与实际的环保活动。

知识点梳理

1.草原的定义与特征

-草原是一种特殊的自然生态系统，主要分布在干旱和半干旱地区。

-草原具有广阔的面积、丰富的植被和多样的动物种类。

-草原具有调节气候、保持水土、防风固沙等生态功能。

2.草原的地理位置与分布

-草原主要分布在亚洲、非洲和南美洲的热带和温带地区。

-我国草原资源丰富，主要分布在内蒙古、新疆、西藏等地区。

3.草原的植被类型

-草原植被以草本植物为主，包括禾本科、莎草科、菊科等。

-草原植被具有耐旱、耐寒、耐风沙等特点。

4.草原的动物种类

-草原动物种类繁多，包括哺乳动物、鸟类、昆虫等。

-常见的草原动物有：