部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制定班规时要注意的事项有（??）。

A.要有纠正违反班规的行为的办法

B.班规的制定老师说了算

C.班规制定好之后不需要再修改了

2.学校的哪个角落里有我们学习的榜样？（??）

A.生物窗???

B.文化墙???

C.光荣榜???

D.数学角

3.对于做家务的认识，正确的看法是（??）。

A.做家务是大人的事，自己做家务是在“帮”大人做。

B.做家务只能耽误学习时间，没有其他好处。

C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。

4.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

5.面对班规中不合理的内容，你的建议是（??）。

A.办法可行

B.太有创意

C.做出修改

6.我们的班规（??）订。

A.老师

B.校长

C.我们

二.填空题(共6题，共26分)

1.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭（???），主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是（???）的事情。

2.每个班都有自己的（???）和（???）。

3.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

5.说到父母的恩情，我就会想到《游子吟》这首诗：慈母手中线，（???）……谁言寸草心，（???）。

6.家务活有许多，买菜（???）、擦桌（???）、洗衣叠被、买日用品……

三.判断题(共6题，共12分)

1.空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。?（??）

2.班级间的竞争不需要使用正当方式。（??）

3.小方说自己还小，家务活不用干。??（??）

4.在春季运动会上，有的同学起哄，小明马上制止。（??）

5.父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽。??（??）

6.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)

1.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

2.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

3.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

4.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？

5.在学校里，应该如何正确理解班级之间的关系？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共13分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.负责；着想；力所能及；大人

2.班规；班徽

3.坐沙发；倒杯茶

4.不同的

5.游子身上衣；报得三春晖

6.做