口语交际：《安慰》教学设计2024-2025学年统编版语文四年级上册.docxVIP

口语交际：《安慰》教学设计2024-2025学年统编版语文四年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

口语交际：《安慰》教学设计2024-2025学年统编版语文四年级上册

设计思路

本节课以《安慰》为主题，旨在帮助学生掌握安慰他人的技巧，提高口语交际能力。通过结合统编版语文四年级上册相关内容，设计了一系列互动环节，如角色扮演、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中学习如何表达关心和安慰。课程内容与课本紧密相连，注重实用性，旨在培养学生的同理心和沟通能力。

核心素养目标

培养学生的人文素养，提升学生在口语交际中的表达能力和倾听技巧。通过学习《安慰》一课，使学生学会运用恰当的语言表达关心，培养同理心，增强情感共鸣。同时，提高学生的合作意识，锻炼团队沟通能力，促进其全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

-确定安慰他人的语言表达方式：本节课的核心内容是教会学生如何用恰当的语言安慰他人。重点在于引导学生学会使用温馨、鼓励性的词汇和句子，如“别担心，一切都会好起来的”、“你真的很棒”等。

-实践情境中的运用：通过模拟具体情境，让学生在角色扮演中练习如何在实际对话中运用安慰技巧。

2.教学难点

-情感共鸣的把握：难点在于帮助学生理解并表达出与对方情感相呼应的安慰，例如，当朋友遇到困难时，能够准确捕捉到对方情绪，并给予相应的安慰。

-个性化表达：学生在安慰他人时，需要根据不同对象和情境，灵活运用语言，避免千篇一律的表达，这是本节课的另一个难点。

-避免过度安慰：指导学生学会适度安慰，避免使用可能让对方感到不舒服的言辞，如过度强调对方的困境或问题。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过设置真实或模拟的情境，如家庭矛盾、朋友间误解等，让学生在实际对话中练习安慰他人的技巧。

2.利用小组讨论法，鼓励学生在小组内分享安慰他人的经验，互相学习，共同提高。

3.运用多媒体教学，展示相关图片和视频，帮助学生直观理解安慰他人时的非语言表达，如肢体语言、面部表情等。

4.设计角色扮演游戏，让学生扮演不同角色，体验在不同情境下如何有效地进行安慰。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对口语交际的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有遇到过需要安慰别人的时候？你们是怎么做的？”

展示一些关于安慰他人场景的图片或视频片段，让学生初步感受安慰的重要性。

简短介绍口语交际《安慰》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.口语交际基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解口语交际《安慰》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解口语交际《安慰》的定义，包括其主要组成部分，如倾听、同理心、语言表达等。

详细介绍安慰他人的技巧，使用图表或示意图帮助学生理解如何通过语言和非语言方式表达关心。

3.口语交际案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解口语交际《安慰》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的口语交际案例进行分析，如正确安慰他人的对话、不当安慰的反面案例等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同情境下的安慰技巧。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用正确的安慰技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与口语交际《安慰》相关的主题进行深入讨论，如“如何有效地安慰一个哭泣的朋友”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对口语交际《安慰》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调口语交际《安慰》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括口语交际《安慰》的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调口语交际《安慰》在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学技巧。

布置课后作业：让学生在家庭或社交场合尝试运用所学的安慰技巧，并写下自己的感受和体验。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-口语交际技巧书籍：《高效沟通的艺术》和《倾听的力量》等，这些书籍提供了丰富的口语交际技巧和倾听策略，有助于学生提升口语交际能力。

-社交情感教育视频：如《如何更好地与人沟通》系列视频，通过实际案例展示如何在不同情境下进行有效的沟通