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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.尝试着做家务有助于(??)。
①养成良好生活习惯
②形成良好劳动态度
③增进对家人理解??
④帮助体会同学情谊
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
2.与人合作时应该(???)。
A.指挥别人做,自己不做
B.积极参与,尊重他人
C.坚持己见,不听他人
3.下列同学的话语中体现对父母理解的是(??)。
A.只要学习好,其他无关紧要
B.只要爸爸说的,我都照办
C.放学后我应该尽快回家,回家晚了父母会担心的
4.关于班规的制定,你认为正确的是(?)。
A.老师制定班规比学生制定的好
B.班规应该根据每个班的具体情况来制定
C.班规就是来约束我们的,最好不要有班规
5.下列属于关爱集体表现的是(?)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
6.周末,爸爸胃病犯了,妈妈在出差,小林应该怎么做?(??)
A.小林决定不出门玩了,在家陪爸爸
B.小林去隔壁同学家玩游戏
C.小林想:我还小,不会照顾爸爸
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母徒增(???)。
2.我们不经意的(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(?????),就从学做一个懂事的孩子开始吧。
3.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(???)的角度想问题,无意中给他们增添了(???)。
4.在家里有时不是我们不做家务,而是大人不让我们做家务,理由是(?????)(?????)(?????)等。
5.同学们一起制订班规,每个人都应该自觉遵守,同学们既是班规的(???),也是班规的(???)。
6.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。??(??)
2.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑,说王强不认真,两人吵了起来。(?)
3.父母不让我做家务,所以我就不用做家务。(??)
4.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。(??)
5.每个班都是学校大家庭中的一员,所以班班相同。(??)
6.小明认为自己不同意的班规,自已就算违反了也不应该受到处罚。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共29分)
1.父母每天除了要努力工作,还要为生活奔波,为我们操心……真的很辛苦!作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。
2.你是如何看待班级之间的竞争的?
3.请你说一说制订班规应该注意些什么?
4.父母因为家务事吵架了,你有什么好的办法让他们和好吗?
5.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的
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