部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【有一套】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.四年级（2）班建立了一个“金点子”园地，小轩作为本班级的一分子，他应该（??）。

A.不闻不问，装作与自己无关

B.用自己的智慧为班级献计献策

C.提出不合理的建议

2.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间不需要合作

B.同年级班级间只有合作没有竞争

C.同年级班级间有竞争是正常的，但也需要合作

3.我们可以怎样孝顺父母？（??）。

A.主动分担家务

B.让父母给我们买想要的东西

C.在家不做事

4.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?（?）

A.成立宣传小组???

B.打电子游戏

C.读书交流会????

D.郊游、游戏

5.对班规理解正确的是（??）。

A.校有校规，班有班规

B.是大家共同遵守的生活规则

C.可以促进班级进步

6.下列不属于家务活的是（??）。

A.叠衣服

B.扫地

C.擦桌子

D.看杂志

二.填空题(共6题，共22分)

1.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是（???）。

2.不知不觉中，我们班已经（???）岁了。

3.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（???）。

4.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

5.“（???）”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的（???）。在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（???）。

6.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.奶奶生病了，让爸爸照顾就行，我还小。（??）

2.家务活不是我们小学生应该做的事情。??（??）

3.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?（??）

4.制定班规时应该少数服从多数。??（??）

5.小学生都还小，班规由班主任制定就行了。?（??）

6.我们要学会体会父母的辛苦。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.每个班都有自己的优点。请把你班的优点写出来分享一下吧。

2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

3.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

4.如何正确对待班级间的竞争？

5.你是家务小能手吗？列举几项你会做的家务。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.D

二.填空题

1.家务活

2.四

3.自己的责任

4.照片；有趣；难忘?

5.家；小孩；尽；责任

6.简单

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.班级学习氛围浓厚，凝聚力强。

2.①可以就职业特点和工作内容提问。②可以根据自己的疑问，有针对性地提问。③可以抓住细节