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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班徽的说法,正确的是(?)。
A.班徽可有可无
C.班徽不是班集体的象征
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
2.某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是(??)。
A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课
B.张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来
C.每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹
D.徐芳学习积极主动,还经常帮助其他同学
3.下列不能体现父母的辛劳的是(??)。
A.早晨六点,妈妈起床为全家人做早餐
B.晚上九点,爸爸工作一天刚刚到家
C.周末,妈妈和阿姨去逛街
D.在我睡觉前,妈妈替我铺好床单
4.下列正确的是(??)。
A.根据实际需要和自身经济能力
B.见到便宜的就购买
C.一定要买名牌产品
5.下列制订班规的方法合理的是(???)。
A.班主任一个人说了算
B.班长一个人说了算
C.班委会成员集体制订
D.老师带领同学们一起讨论后再确定
6.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是(??)。
①小军是在为父母减少麻烦
②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始
③小军的父母会感到高兴
④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦
A.①②③????B.④????C.②③④????D.①②③④
二.填空题(共6题,共20分)
1.大家一起讨论制订的班规,可能会有(???)的地方。
2.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和(???)为家庭做贡献。
3.制订班规必须掌握制订的班规的(???)和(???)。
4.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
5.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园(???)。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.任何人都不是天生就能把家务做好的,我们也不例外。??(??)
2.班徽是一个班级的标志。??(?)
3.虽然我们是小孩子,也能为家庭作出自己的贡献。?(??)
4.比赛时要注重胜败的结果。?(??)
5.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(??)
6.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共27分)
1.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋,可她不知道向谁学做?请你给她提供两条途径。
2.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)
3.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
4.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共18分)
1.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。
????(2)我发现每天比我起的早的
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