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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列正确的是(??)。
A.根据实际需要和自身经济能力
B.见到便宜的就购买
C.一定要买名牌产品
2.下列不属于小学生力所能及做的事情是(??)。
A.开车
B.拖地
C.洗碗
3.下列不属于做家务活的是(??)。
A.???B.???C.???D.?
4.以下做法违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
C.小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况
5.父母不让我们做家务时,不正确的做法是(??)。
A.很生气冲着父母直嚷嚷
B.耐心和父母沟通交流
C.坚持做好家务打动父母
D.争取做力所能及的家务
6.你认为学校是(??)。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
二.填空题(共6题,共22分)
1.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。
2.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
3.在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
4.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
5.父母在农家里的(???),我们可以看得到。
6.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。??(??)
2.我们班和别的班进行篮球比赛时,我为别的班喝倒彩。(??)
3.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)
4.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。(??)
5.制定班规班长说的算。(??)
6.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.写出4条你们班级的班规。
2.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.班规对于我们班集体有哪些作用?
5.你打算为班集体添光彩,做些什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共17分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.标志;班集体;奋斗目标?
2.分内;担心
3.动手;干净
4.安心地做饭,不用着急给我检查作业了。
5.辛劳
6.程序;方法
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。我们的班规有:
1.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
2.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
3.主动帮助遇到困难的同学。
4.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。
5.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
6.如果违反班规,
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