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2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库

第一部分单选题(200题)

1、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。单选

A.先天的成熟

B.动作

C.后天的经验

D.吸吮

【答案】：B

2、受被测者动机影响不显著的是（）测验。

A.成就

B.能力倾向

C.智力

D.投射

【答案】：D

3、生物反馈技术的最早临床应用者是（）。

A.夏皮诺

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.米勒

【答案】：A

4、《公民道德建设实施纲要》对从业人员提出的要求包括，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和（）

A.奉献社会

B.平等博爱

C.爱国创新

D.包容厚德

【答案】：A

5、对于心理咨询师在咨询过程中的做法，错误的说法是（）。

A.不能建立超出咨询范围的关系

B.必要时可以对求助者进行干预

C.必须遵守必威体育官网网址守则

D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

【答案】：D

6、阻抗的本质是（）。

A.增强焦虑情绪

B.对自我暴露的服从

C.展示焦虑情绪

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：D

7、根据幻觉、妄想、自知力丧失诊断该人是精神病，这是（）。

A.根据统计学标准诊断

B.根据社会学标准诊断

C.根据病人内省标准诊断

D.医学标准诊断

【答案】：D

8、坚持反对享乐主义的基本依据是（）。

A.苦海无涯的前定人生理论

B.享乐是消弭进取之心的毒药

C.奉行享乐主义，使人民失去高尚追求

D.我们的社会生产力尚未达到满足享乐主义的物质基础

【答案】：C

9、模仿法又称（）。

A.示范法

B.满灌疗法

C.扮演法

D.内隐疗法

【答案】：A

10、下列说法中正确的是（）。

A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

【答案】：C

11、在MMPI测试中I因子得分低的受测者，往往有（）的特点。

A.性格内向

B.性格外向

C.心身不适

D.癔病倾向

【答案】：B

12、关于人性的争论，最早出现在社会心理学发展的（）阶段。

A.经验描述

B.哲学思辨

C.实证分析

D.正式确立

【答案】：B

13、弗洛伊德认为性心理的发展可分为()个阶段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

14、完成RET自助表实际上是求助者()。

A.自我完善

B.自己发现什么是合理信念

C.自学概念

D.自己进行ABCDE的工作

【答案】：D

15、不适宜作为咨询对象的求助者的特征是（）

A.人格正常

B.文化程度低

C.行动自觉

D.智力偏低

【答案】：D

16、SCL-90阳性症状的均分反映受试者（）。

A.症状的分布特点

B.心理障碍的性质

C.在自我感觉不佳项目上的严重程度

D.在躯体疾病症状上表现的严重程度

【答案】：C

17、心理咨询不能帮助解决的（）。

A.情绪问题

B.认知问题

C.行为问题

D.经济问题

【答案】：D

18、心理咨询师在提出心理评估报告时，必须做原因诊断，原因诊断就是判定（）。

A.引发求助行为的原因

B.求助者临床症状的类别

C.引发心理问题的原因

D.求助者临床症状的性质

【答案】：C

19、下列几种工作状况，你会选择的是（）。

A.收人高，不劳累，发展快

B.不求收人太高，只求轻松愉快即可

C.不怕劳累，只要收人多即可

D.只要不太劳累，收入少点没关系

【答案】：A

20、在认知疗法中布置家庭作业是（）。

A.行为矫正

B.认知复习

C.语义分析

D.自我审查

【答案】：B

21、关于职业化，正确的说法是()。

A.职业化是一种自律性的工作态度

B.职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向

C.职业化不提倡人的主动性和创造性

D.从构成内容看，职业化的核心是职业化技能

【答案】：A

22、在个体成长过程中起关键作用的人或人群，被称为（）。

A.概化他人

B.—般他人

C.抽象他人

D.重要他人

【答案】：D

23、关于心理咨询达到职业化阶段的可操作性指标，下列说法中错误的是（）。

A.社会化水平

B.社会效益

C.是否有足够高水平的咨询师

D.社会的认可

【答案】：C

24、多血质的高级神经活动过程的基本特征是（）。

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.强、平衡、不灵活

D.弱、平衡

【答案】：A

25、心理测量的参照点是指（）。

A.绝对零点

B.自然零点

C.相对零点

D.心理零点

【答案】：C

26、系统脱敏法起源于（）。

A.系统论的基本观点

B.精神病人的临床实验

C.动物