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2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库【真题汇编】.docxVIP

2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库【真题汇编】.docx

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2025年心理咨询师之心理咨询师基础知识题库

第一部分单选题(200题)

1、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。

A.算术级数关系

B.有显著相关

C.几何级数关系

D.无显著相关

【答案】:D

2、在韦氏智力量表中,再测效应表现为()。

A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低

B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高

C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高

D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高

【答案】:D

3、按照韦氏智商分级标准,智力平常IQ值的范围是()。

A.80-119

B.85-115

C.90-109

D.70-129

【答案】:C

4、(),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。

A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一

B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一

C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一

D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一

【答案】:C

5、单色光的饱和度是()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.l00%

【答案】:D

6、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。

A.光环效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.期待效应

【答案】:C

7、思维内容障碍不包含()。

A.强迫观念

B.音联义联

C.妄想

D.超价观念

【答案】:B

8、职业道德与员工技能的关系是()。

A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德

B.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能

C.只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了

D.没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值

【答案】:D

9、CBCL—般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.—年

【答案】:B

10、压力接种训练的“应用和完成阶段”的任务是()。

A.中止自我陈述

B.获得新的自我陈述

C.复述新的自我陈述

D.实践新的自我陈述

【答案】:D

11、施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记()。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

【答案】:B

12、我国社会主义职业道德的核心是()。

A.以人为本

B.为人民服务

C.人道主义

D.人人为我,我为人人

【答案】:B

13、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和()。

A.发现靶症状

B.疾病性质

C.病情演变

D.疗效状况

【答案】:C

14、一般而言,若获得信度的取样团体较为同质的话,往往会()测验的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

D.破坏

【答案】:B

15、[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。

A.偏执性

B.分裂样

C.冲动性

D.表演性

【答案】:B

16、罗特关于个体归因倾向的理论叫()理论。

A.控制点

B.三维

C.可控性

D.平衡

【答案】:A

17、人际沟通是以()为主的沟通。

A.视听

B.感觉

C.认知

D.心理

【答案】:A

18、心理治疗是一个协助求助者成为一个“充分发挥机能人”的过程,这是()的观点。

A.求助者中心疗法

B.精神分析

C.认知行为疗法

D.行为矫正

【答案】:A

19、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.一年

【答案】:B

20、关于爱情的描述,错误的是()。

A.具有浪漫色彩

B.幼儿也有爱情

C.是一种高级情感

D.人际吸引最强烈的形式

【答案】:B

21、他评量表最常用的评定等级是()。

A.3级

B.5级

C.7级

D.ll级

【答案】:B

22、积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用,消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用,这体现了情绪和情感的()

A.适应功能

B.动机功

C.组织功能

D.信号功能

【答案】:C

23、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

【答案】:A

24、幼儿提问类型的变化模式是()。

A.从“是什么”转向“为什么”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“怎么样”

D.从“为什么”转向“怎么样”

【答案】:A

25、思维奔逸是一种()障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势

【答案】:C

26、根据动机强度与活动效率的关系,随着

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