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学生素质拓展学分计算细则(试行)

模块

编号

项目

评分标准

得分依据

A

思想教育与道德素养

A1

理论学习培训、外出参会

经党、团组织的批准,作为正式代表我校参加省级以上党、团组织召开的会议或重大活动计0.2分;参加我校“青年马克思主义者培训班”学习全部课程并结业者按“高级班”计0.5分、“中级班”计0.2分(注:本项目最高计1分)

结业证书、主办单位参会记载、荣誉证书、会议文件、会议记录等相关单位证明材料

A2

好人好事

见义勇为

因好人好事(诸如助人为乐、见义勇为、拾金不昧、抗灾赈灾等)被媒体报导或因此行为受到表彰,依据不同级别国家、省、校(市)分别追加0.3分、0.2分、0.1分(注:同一事件只计最高分)

新闻报道、表彰文件、荣誉证书或其他盖有公章的证明材料

A3

评优评先

所在基层(党、团支部、班级)被校级以上党团组织授予“达标”、“先进”、”优秀”、“红旗”、“军训”等先进集体称号的国家、省、校(市)个人分别计0.3分、0.2分、0.1分;在宿舍文化建设中被评为“文明宿舍”的成员计0.05分。;(注:本项目最高计0.5分)

个人被校级以上党团组织授予“优秀共产党员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“三好学生”、“军训先进个人”等称号的,国家、省、校(市)分别计0.5分、0.3分、0.1分

表彰文件、证书、奖牌或相关单位证明

模块

编号

项目

评分标准

得分依据

B

社会实践与志愿服务

B1

公益活动

参加社会机构组织的各类公益活动(如无偿献血、环境保护、扶贫助困、各类基金会、社会团体等)以及特殊时期学校组织的爱心募捐活动,依据活动规格或个人所获荣誉级别(国家、省、校(市)级)分别计0.4分、0.3分、0.2分;(注:同属本类项目只计最高分)

在市级(含)以上单位的活动中担任志愿者,志愿服务时间在两天以上者计0.1分;志愿参加抗洪、抢险救灾、环境保护工作等活动表现突出者,计0.3分;受到校级以上单位表彰者依照级别(国家、省、校(市)级)分别计0.4分、0.3分、0.2分(注:本项同时计入志愿活动时长,最高计1分)

献血证、活动记载或志愿服务证认证信息等有效证明材料

B2

捐献扶贫

无偿捐献造血干细胞、骨髓,身体器官给相关机构组织或非三代以内直系血亲或两代以内旁系血亲计2分。

医院相关证明、活动组织部门相关证明或媒体报道

B3

公益岗位

在“希望工程”、“春蕾计划”、“中华慈善总会”等社会慈善公益组织、各基金会等影响力较大的社会团体任职达半年以上者,计0.3分,任职达一年以上者,计0.5分(注:同属本类项目只计一次,最高计1分)

相关单位聘书、工作证明材料

模块

编号

项目

评分标准

得分依据

C

科学技术与创业教育

C1

学术讲座

(报告)

参加学校、学院组织的教学环节外的各类通识教育讲座和心理健康讲座者,每次计0.05分;经学校、学院批准同意,个人面向学生举办学术讲座(报告),每场计0.3分。(注:本项目最高计1分)

App软件签到记录

C2

知识竞赛

参加院级以上单位组织的各种正规知识竞赛、技术评比、辩论赛、征文等活动获得奖项按:国家级一、二、三、优秀奖分别计1分、0.8分、0.7分、0.3分;省级一、二、三等、优秀奖分别计0.7分、0.6分、0.5分、0.2分;校(市)级一、二、三等、优秀奖分别计0.5分、0.4分、0.3分、0.1分;院部级一、二、三等、优秀奖分别计0.3分、0.2分、0.1分、0.05分。(注:已申请创新学分的奖项不在此认定范围)

校内活动需提供App软件记录及获奖证书、省级以上活动需提供文件和证书

C3

创业教育

在校期间参与KAB课程,表现优异,最终成绩90分以上者,计0.5分

课程成绩

模块

编号

项目

评分标准

得分依据

D

文化艺术与身心发展

D1

文学创作

学生在校级以上刊物发表个人文学作品者,计0.4分;在学校媒体及刊物上(如校官网、校报、团学刊物)发表文学作品者,第一作者每篇计0.2分。(注:已申请创新学分的奖项不在此认定范围,本项目最高计1分)

专著、刊物原件或用稿通知书、

D2

新闻宣传

在校级官方微博、微信公众号发表作品,非第一作者,前三名每篇计0.1分。在省(市)级以上正式出版的刊物上发表文学作品,字数在1000字以上(诗歌除外),美术、书法、音乐作品在一件以上者计0.2分。(注:本项目最高计1分)

新闻媒体记载资料

D3

文体活动

参与组织策划院级(含)以上举办的大型活动(含迎新晚会、元旦晚会、社团汇演等),文化、体育、艺术类活动者每场计0.2分、参与活动者每场活动计0.05分。

参加校(市)级及院级文化、体育、艺术类比赛,校(市)级一、二、三等、优秀奖分别计0.3分、0.2分、0.1分、0.05分

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活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

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