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特殊儿童言语沟通障碍教育疗法研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童言语沟通障碍的教育疗法，分析其内涵、类型及干预策略。通过梳理相关概念，为特殊儿童言语沟通障碍的教育干预提供理论依据和实践指导。

关键词：特殊儿童；言语沟通障碍；教育疗法；干预策略

一、概念阐述

（一）1.特殊儿童言语沟通障碍的内涵

特殊儿童言语沟通障碍是指由于生理、心理、环境等因素导致的儿童在语言理解、表达、交流等方面存在明显困难。这类儿童在语音、词汇、语法、语用等方面表现出不同程度的障碍，影响其与他人的沟通与交流。特殊儿童言语沟通障碍的具体表现包括发音不清、语言理解困难、表达能力弱等。

2.特殊儿童言语沟通障碍的类型

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