青岛版五四制小学三年级数学上册全册教案.pdfVIP

三年级上册数学备课

一、风筝厂见闻

——两、三位数除以一位数（一）

教学目标：

1、让学生熟练掌握整十、整百数除以一位数的口除法，以及两三

位数除以一位数的除法估。

2、通过让学生利用手中学具，探索整十、整百数除以一位数的口

除法的口方法。鼓励法的多样化，培养学生思维的灵活性。

3、让学生感觉到生活中处处有数学，可以用数学解决生活中的一些

问题；能主动的愉快的参与解决生活中的实际问题的探索。

教学重点：

通过让学生利用手中学具，探索整十、整百数除以一位数的口除法

的口方法。鼓励法的多样化，培养学生思维的灵活性。

教具准备：多媒体，课件

学具准备：小棒

教学过程：

活动程序与教师提示活动内容关注要点

一、情景导入

知道我国的风筝城是哪

里吗？下面我们就到维

坊的风筝城去看一看

吧？（课件一）维坊风筝

城的情景。参观完这些美

丽的风筝，让我们再到风

筝厂去参观一下，看风筝

是怎样制造出来的。（课

件二）课本情景图。

活动一

1、听了工人叔叔的谈学生看懂进度表的培养学生的问题意

话让我们看一下进度意思后，根据老鹰风识

表，看各种风筝还有多筝的信息提出问

少没有完成任务，根据题？

进度表上老鹰风筝的

信息，你能提出什么问

题？学生举手回答。

2、让学生口头列出

式，教师板书。60+2=学生小组探讨培养学生的合作探

3、小组讨论计方究能力。

法：(可以利用手中的(1)用小棒摆，6

学具来演示)个十平均分成

4、集体交流2份，每份是3注意倡导学生法

个十，就是30。的多样化，对学生的

(2)30x2=60,计方法不做统一

所以60・2=的要求，可以让学生

30用自己喜欢的方法

做。

活动二

1、对蝴蝶风筝和小鸟风让学生用自己喜欢

筝提出问题？然后学生学生独立完成。的方法解决。

独立列式用自己喜欢的

方法解决。

240・3

320-4学生说出自己是怎

2、集体交流样的。

活动三：

抢答比赛：240・4学生举手抢答这个环节是为了对

640・8前面探讨的知识加

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