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落实“双减”管理实施方案第一小学正式版

为认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业

负担和校外培训负担意见》文件精神，切实减轻小学生过

重课业负担，全面实施素质教育，全面提高学生综合素质和

创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校实际,

特制定本实施方案。

一、指导思想

为了认真落实国家教育部“双减”政策，进一步做好中小

学作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻中小学生过

重课业负担，营造有利于学生健康成长环境，让学生责任

回归学校，让家庭责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综

合施策，全面促进中小学生健康成长，我校结合自身实际情

况，制定出台了此方窠。

二、工作原则

(-)坚持统筹推进、稳步实施。严格落实国家有关规定，

积极推广典型经验，深入探索推进重难点问题治理，确保“双

减”工作平稳有序。

(二)坚持统整性和协同性原则。坚持“五育并举”，系

统.整合推进“双减”和“五项管理”工作，从学校管理.班级

管理.家庭指导等方面入手，协同推进，做到全覆盖.齐步走、

抓督察.常态化，确保取得实实在在成效。

（三）全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,

严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，遵循教育

规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，明确家校

协同责任，不断提升学校教育教学质量。

（四）坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“双减”、

“五项管理”核心要义，确立科学育人目标，确保正确教

育发展方向，全方位促进学生身心健康发展，解决广大家长急

难愁盼问题。

三、工作目标

校内学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置

更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更

好回归校园。校外校外培训机构培训行为全面规范，乱象基本

消除，热度逐步降温。学生过重作业负担和校外培训负担、家

庭教育支出和家长相应力负担1年内有效减轻、3年内成效

显著，人民群众教育满意度明显提升。

四、立“双减”工作领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：行政班子成员、班主任及家长代表

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领导小组职责，“双减”工作领导小组成员要经常深入课

堂，调查了解任课教师布置作业情况，特别是双休日作业布置

情况，对违反“规定”的行为要及时纠正，做好处理。完善校

内课后服务的相关配套工作。

五、总体要求

坚持以“”思想为指导，全面教育方针，落实立德

树人基本任务，着眼学校高质量发展，构建学校良好教育生态,

有效缓解家长忧虑心情，有效减轻学生过重作业担负和校外培

训担负，推动学生全面发展、健康成长。

五、实施细则

（一）、我校认真落实立德树人根本任务，着力减轻学生

过重课业负担，以学校为主阵地，全面提高学校教学质量。

一是开齐开足开好课程。实行音体美课程刚性化管理，保

证课程开设，严格遵守教学计划。

二是加强考试和作业管理。2021年5月，市教育局印发

《关于进一步加强中小学作业管理的通知》，对中小学作业管

理提出了多方面明确要求，我校在学生家长中广泛宣传，并不

断进行完善。

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三是深化课程教学改。坚持“减负增效”原则，深化新形

势下”和谐高效思维对话”型课堂建设及“互联网+”教学研究,

不断提高课堂教学效益。

四是做好延时服务管理。2021年4月份，市教育局印发

《关于进一步做好义务教育学校校