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高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广活动结合效果评估论文

摘要：本文以高中生视角为出发点，探讨图书馆推荐系统与阅读推广活动相结合的效果评估。通过对高中生阅读需求、图书馆推荐系统功能和阅读推广活动的分析，评估二者结合对提高高中生阅读兴趣和阅读效果的影响，为图书馆推荐系统和阅读推广活动的优化提供理论依据。

关键词：高中生；图书馆推荐系统；阅读推广活动；效果评估

一、引言

（一）背景及研究意义

1.当前，随着科技的发展，图书馆推荐系统在各个图书馆中得到了广泛应用。这些系统旨在为用户提供个性化、精准的图书推荐，以满足不同用户的阅读需求。然而，在实际应用中，推荐系统的效果如何，特别是针对高中生这一特