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班级德育自主体系的实施现状与挑战分析论文
摘要:本文旨在探讨班级德育自主体系的实施现状及其面临的挑战。通过对班级德育自主体系的概念进行阐述,分析了其在实际操作中的具体内容和存在的问题,以期为我国德育工作提供参考。
关键词:班级德育自主体系;实施现状;挑战
一、概念阐述
(一)1.班级德育自主体系的内涵
班级德育自主体系是指在班主任指导下,以班级为单位,充分发挥学生主体作用,通过自主管理、自主教育、自主服务等方式,实现德育目标的一种新型德育模式。这种模式强调学生的主体地位,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我服务能力,使德育工作更具实效性。
2.班级德育自主体系的特点
(1)自主性:班级德育自
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