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基于皮影戏的初中美术校本课程实施路径与成效评估论文

摘要：本文以皮影戏为载体，探讨在初中阶段实施美术校本课程的路径与成效评估，旨在丰富初中美术教育内容，提高学生的艺术素养和实践能力。本文首先介绍了皮影戏的艺术价值和教育意义，然后分析了初中美术校本课程实施过程中存在的问题，最后提出了基于皮影戏的初中美术校本课程实施路径与成效评估方法。

关键词：皮影戏；初中美术；校本课程；实施路径；成效评估

一、引言

（一）皮影戏的艺术价值与教育意义

1.皮影戏的艺术价值

皮影戏是我国传统的民间艺术形式之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。它集绘画、雕刻、表演、音乐等多种艺术形式于一体，具有较高的艺术价值。皮影