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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面行为中,属于给父母添麻烦的是(??)。
A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。
B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。
C.自觉完成各科作业,态度认真。
2.下列哪件事给父母增添了麻烦?(??)
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰,都是妈妈打扫
3.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(??)的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
4.下面情境中,你认为正确的是:(??)。
A.“爸爸,这个药苦死了。我不吃!”
B.“妈妈,我不吃炒鸡蛋。”
C.“回家晚了,父母会担心。”
5.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是(??)。
A.自己整理好学习用品
B.外出游玩忘记回家
C.背着父母花光压岁钱
6.尝试着做家务有助于(??)。
①养成良好生活习惯
②形成良好劳动态度
③增进对家人理解??
④帮助体会同学情谊
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
2.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
3.父母很辛苦,很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给他们添(?????)。
4.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。
5.每个班级都有自己的(?????),都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班(?????),就是对他们的认可和赞赏。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起(?????),共同(?????)和(?????)美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我是班级小主人,班规班纪我说了算。(??)
2.“自主学习会合作,专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。(??)
3.如果我们能管好自己,就会少给父母添麻烦。(??)
4.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
5.一年级刚入学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。(??)
6.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共27分)
1.张文文同学想学做西红柿炒鸡蛋,可她不知道向谁学做?请你给她提供两条途径。
2.你知道做家务的好处有哪些吗?
3.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。
4.你经常做的家务活是什么?介绍一下你是怎么做的?
5.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共15分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.班规
2.家;小孩;尽;责任
3.麻烦
4.把选定的图案有机地组合起来;写上解说词?
5.特点;喝彩
6.合作;创造;分享
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1
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