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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
2.是谁违反了班规呢?(??)
A.小华往地上扔纸,他扔我也扔。
B.上课时,我们同学都认真听讲。
C.小红主动帮助有困难的同学。
3.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。
A.很浪费时间
B.让班级变得越来越好
C.没有任何收获
4.没有规矩,不成方圆。班规(??)。
①可以让班级生活健康有序
②可以使每位同学学习成绩优秀
③使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
A.①②????B.①③????C.②③
5.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
6.有客来我家,(??)。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
二.填空题(共6题,共28分)
1.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(???)权和(???)权。
2.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(???)回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
3.设计班徽的步骤:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.(???)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题。
5.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是(???)。
6.每个班都是学校(?????)中的一员。在学校生活中,大家一起(?????),共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??(??)
2.修订班规要有一定的程序。??(??)
3.班规是班级共同生活的规则。??(??)
4.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。??(??)
5.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。(??)
6.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共34分)
1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
2.经常做家务有什么好处?
3.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?
4.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
5.家务劳动,人人有责。你有哪些家务活小妙招,请写出其中三条。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共23分)
1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。
(1)我会做的家务事:(最少写两件)
(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)
(3)做家务的好处
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