部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（培优）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你愿做哪种人（??）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务

B.周末，让妈妈帮我洗校服

C.每天早上爸爸给我叠被

2.你从（??）能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

3.下列对班规说法错误的是（??）。

A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守

B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守

C.班规由班主任和科任老师一起制订即可

4.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（??）。

A.个人离不开集体

B.集体离不开个人

C.个人离不开集体，集体也离不开个人

5.关于班规，下列说法不正确的是（??）。

A.在教室里不乱扔垃圾

B.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.对违反班规的同学，大家都要孤立他（她）

6.运动会上，大型团体操表演主要体现了班级之间的（??）。

A.竞争

B.评比

C.合作

二.填空题(共6题，共24分)

1.我和班里的同学在一起学习已经（???）年多了，在这期间留下了许多（???）的回忆。

2.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（???），为生活（???），为我们（???）……

3.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

4.我们尝试着（???），不仅能够（???），而且在动手做的过程中，还会有许多（???）呢！

5.小学生做些力所能及的（???），既能学到本领，又能减轻父母的负担。

6.我们班的班规是由（???）制订的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张永急着出门，把自己整理房间计划又搁置一旁了。（?）

2.平平家请了钟点工阿姨做家务，所以她觉得自己不用学做家务。??（??）

3.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。??（??）

4.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

5.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！??（??）

6.楠楠她生病了，但她坚持不吃药。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共33分)

1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

2.列举几条你给家里出的“好点子”。

3.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的？

4.你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

5.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我的学习体会是（???）。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.3；美好

2.努力；奔波；操心

3.陪伴；关心

4.做家务；减轻大人的负担；收获??

5.家务事

6.班级所有学生共同

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六