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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
2.随着情况的变化、发展,班规(??)。
A.固定不变
B.据情况可改进
C.由校长说了算
3.小明的爸爸妈妈为一件小事发生了争吵,你认为小明应该(??)。
A.大人的事情我们小孩管不了
B.分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧
C.参与“战争”,批评爸爸妈妈
4.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)
A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导
B.自己的东西自己整理
C.整天丢三落四,天天需要爸爸提醒带文具
5.在班规的执行上,我们应该(??)。
A.我不违反班规,班规与我无关
B.违反班规时不让老师看见
C.对违反班规的给与批评教育
6.如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们(??)。
A.家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走
B.家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地
C.家是讲理的地方,谁有理,我支持谁
二.填空题(共6题,共22分)
1.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
2.作为家中的一员,尽管我们(???),但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
3.(?????)是国家的标志,(?????)是学校的标志,(?????)是班级的标志。
4.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。
5.我们尝试着做(???),不仅能够(???)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(???)。
6.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(???)权和(???)权。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。(??)
2.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??(??)
3.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。(??)
4.班规的制定不是一件简单的事,必须掌握程序和方法。?(?)
5.要多从父母的角度想问题,这也是少给父母添麻烦的表现。(??)
6.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共34分)
1.你怎样为他们班喝彩?
2.为了少给父母添麻烦,举例说明我们应该怎样做?至少三项。
3.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
4.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
5.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共25分)
1.王方是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获呢!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种家务小妙招吧。
(1)我会做的家务事:(最少写两件)
(2)做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件
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