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现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究
目录
现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、现代性品质的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）现代性的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）时代新人的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）现代性品质与时代新人的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、时代新人的识别机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）识别标准的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）识别方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）识别结果的验证与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、时代新人的培育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）教育引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）实践锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（三）政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（四）文化引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）识别与培育效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）问题与挑战探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究结论的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）未来研究方向的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）实践应用的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究（2）．．．．．．．．．．．．．34
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
现代性品质视域下的人类特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1品质的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2现代性品质的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3现代性品质在人类社会中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
当代新人的社会属性与心理需求研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1新人定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2新人的社会属性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3新人心理需求的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
现代性品质视域下的时代新人识别标准构建．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.1标准制定的理论基础．．．．．．．．．
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